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Editorial

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 2 on pages 7 to 8

Authors: Carmen Blázquez, Universidad San Ignacio de Loyola

Editorial

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 1 on pages 9 to 10

Authors: Carmen Blázquez, Universidad San Ignacio de Loyola

Altitude’s effects on complex cognitive ability

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 2 on pages 31 to 56

Authors: Federico León, Universidad San Ignacio de Loyola

Self-care, balance and the IB learner profile

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 2 on pages 131 to 159

Authors: Matthew Allen, Universidad San Ignacio de Loyola

Learning strategies. Definitions, classifications and measuring instruments

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 2 on pages 193 to 213

Authors: Aníbal Meza, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Diferencias de sexo en matemática y comprensión lectora según poder femenino, urbanización y habilidad

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 1 on pages 11 to 37

Authors: Federico León, León & Bustamante Consultores

Construcción, validez y confiabilidad de la Escala de Resiliencia Docente

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 1 on pages 59 to 86

Authors: José Guerra, Universidad San Ignacio de Loyola

Efectividad de un módulo de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria del Callao

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 1 on pages 87 to 105

Authors: Gloria Fabián, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Ansiedad ante exámenes y estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria de Lima Metropolitana

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 1 on pages 107 to 130

Authors: Alberto Alegre, Universidad San Ignacio de Loyola

La investigación nacional en educación 2007 – 2011. Balance y agenda

Journal Article published 2013 in Propósitos y Representaciones volume 1 issue 1 on pages 131 to 171

Authors: Jorge Rodríguez, Universidad San Ignacio de Loyola