Práticas e ações articuladas na relação professor-aluno no contexto pandêmico

JOURNAL ARTICLE published 30 November 2022 in Revista Practicum

Authors: Sheila-Fabiana De Quadros | Vanessa Elizabete Raue Rodrigues | Suzete-Terezinha Orzechowski

Aproximación formativa a las prácticas de Educación Social desde la reflexión

JOURNAL ARTICLE published 30 November 2022 in Revista Practicum

Authors: Begoña Mora-Jaureguialde | María de los Ángeles Triviño-García | Antonio-Daniel García-Rojas

La perspectiva de los tutores académicos de Prácticum en Educación Primaria

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2020 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Isabel Fernández Menor

Cómo tutelar unas prácticas externas de calidad

JOURNAL ARTICLE published 13 June 2017 in Revista Practicum

Authors: Teresa Linde-Valenzuela

Reconfiguração da formação de professores em tempos excecionais - COVID19

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2020 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Daniela Alexandra Ramos Gonçalves | Isabel Cláudia Nogueira

El aprendizaje experiencial como metodología docente

JOURNAL ARTICLE published 23 December 2021 in Revista Practicum

Authors: Francisco-Jose Ruiz-Rey

JOURNAL ISSUE published 4 July 2020 in REVISTA PRACTICUM

Prácticas curriculares y Sociología en la Universidade da Coruña: de las competencias a las experiencias profesionales y personales

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2019 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Ariadna Rodríguez-Teijeiro | Raimundo Otero-Enríquez | Laura Román-Masedo

JOURNAL ISSUE published 4 July 2020 in REVISTA PRACTICUM

Procedimiento y Evaluación del Prácticum en la Facultad de Educación de la Universidad de León

JOURNAL ARTICLE published 7 January 2017 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Ana María De Caso Fuertes | María Dolores Alonso-Cortés Fradejas

JOURNAL ISSUE published 22 December 2019 in REVISTA PRACTICUM

La percepción de estudiantes de maestro de último semestre sobre la relación entre teoría y práctica en el prácticum

JOURNAL ARTICLE published 25 December 2019 in Revista Practicum

Authors: Rocío Rodríguez Loera | Javier Onrubia

Presentación

JOURNAL ARTICLE published 22 December 2019 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Manuel Cebrián de la Serna

Herramientas tecnológicas para el seguimiento del alumnado en la FP dual

JOURNAL ARTICLE published 25 December 2019 in Revista Practicum

Authors: Jordi Brasó Rius | Meritxell Arderiu Antonell

Recensión del libro Identidad profesional docente

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2018 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Francisco José Ruiz Rey

Las herramientas tecnológicas al servicio de la comunicación en las Prácticas de Magisterio: percepción de estudiantes y tutores sobre su utilidad

JOURNAL ARTICLE published 25 December 2019 in Revista Practicum

Authors: Ernesto Colomo Magaña | Vicente Gabarda Méndez | Nuria Cuevas Monzonís | Andrea Cívico Ariza

Criatividade com avatares na Prática Educativa Supervisionada

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2018 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Paula Alves De Quadros-Flores | Margarida Campos Marta | Susana Marques de Sá

La experiencia del prácticum I en educación infantil. Una narración en primera persona

JOURNAL ARTICLE published 22 December 2019 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Víctor Amar

Foreign languages communicative skills in Secretarial Studies

JOURNAL ARTICLE published 18 December 2020 in REVISTA PRACTICUM

Authors: Anabela Guedes | Isabel Oliveira | Paula Santos | Sandra Antunes

La identidad profesional de los estudiantes a través de la formación práctica en el grado de educación social

JOURNAL ARTICLE published 23 December 2021 in Revista Practicum

Authors: Susana-María García-Vargas