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¿Qué diferencia a los docentes fineses de los españoles? Un paso hacia la realidad: desde la formación hasta la práctica docente JOURNAL ARTICLE published 13 September 2016 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Evolución de la atención, concentración y rendimiento académico tras una intervención basada en descansos activos JOURNAL ARTICLE published 20 August 2021 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Propuesta para desarrollar competencias sociales a través del aprendizaje cooperativo en clases de inglés como lengua extranjera JOURNAL ARTICLE published 16 January 2017 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La función tutorial del profesorado: estudio evaluativo en tres universidades federales brasileñas JOURNAL ARTICLE published 1 August 2014 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Towards Bilingual Primary Education: CLIL Activity Design for Arts and Social Sciences JOURNAL ARTICLE published 10 April 2018 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
¿Por qué ya no cantan los maestros? JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Análisis de las experiencias de los docentes con los espacios virtuales de aprendizaje: el caso de la Universidad Internacional del Ecuador UIDE JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Perspectiva de género y condiciones de aprendizajes virtuales en pandemia JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Propuesta para la implementación de la teoría de las Inteligencias Múltiples en el sistema de Educación Infantil en España JOURNAL ARTICLE published 13 September 2016 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Cuándo y cómo se evalúa en Geografía e Historia: fases e instrumentos de evaluación del profesorado de ESO. Análisis de entrevistas y grupo de discusión en la Región de Murcia JOURNAL ARTICLE published 16 January 2017 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Teacher Competences in Early Childhood Education and Inclusive Education: Design and Validation of a Questionnaire JOURNAL ARTICLE published 27 December 2019 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Estudio Bibliométrico de los documentos indexados en Scopus sobre la Formación del Profesorado en TIC que se relacionan con la Calidad Educativa JOURNAL ARTICLE published 17 March 2020 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Luces entre sombras de la Orientación JOURNAL ARTICLE published 16 April 2015 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La voz de los docentes sobre el tratamiento competencial de los libros de texto en Educación Infantil JOURNAL ARTICLE published 10 January 2023 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Evaluation research of teaching materials for political and citizen education through historical contents JOURNAL ARTICLE published 5 April 2019 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La gestión eficaz del docente en el aula. Un estudio de caso. JOURNAL ARTICLE published 1 August 2013 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
El espacio en el trabajo por proyectos: el caso de los proyectos del Modelo Rubik JOURNAL ARTICLE published 3 April 2023 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
The teachers' personality factors on classroom conflict management JOURNAL ARTICLE published 3 April 2023 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Diferencias en las percepciones del alumnado universitario sobre apoyos docentes según metodología, grado de estudios y edad JOURNAL ARTICLE published 3 April 2023 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
“Presencia, participación y progreso”: el aprendizaje basado en proyectos en la trayectoria de una maestra en formación JOURNAL ARTICLE published 10 April 2018 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |