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Alumnas, maestras y cantantes: La formación vocal de las mujeres en el siglo XIX en España JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in Revista Electrónica de LEEME |
Psychometric properties and standard-setting study of the Piano Performance Test for prospective teachers JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME |
Análisis de un proyecto de educación musical intergeneracional en la formación inicial del profesorado: un estudio de caso JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME |
Estudio y análisis de la evolución de los estudiantes matriculados en titulaciones de Educación Musical en la Universidad Autónoma de Madrid JOURNAL ARTICLE published 29 March 2021 in Revista Electrónica de LEEME |
La recreación artística de textos e imágenes como modelo para el desarrollo de la creatividad y la integración de los lenguajes expresivos en el aula de Música JOURNAL ARTICLE published 7 December 2018 in Revista Electrónica de LEEME |
Music in the European Higher Education Area. Inequalities with respect to the university system and the urgency of a solution JOURNAL ARTICLE published 5 June 2023 in Revista Electrónica de LEEME |
Música tradicional en el aula: aportaciones para un aprendizaje significativo en la escuela JOURNAL ARTICLE published 7 June 2018 in Revista Electrónica de LEEME |
Tripiana-Muñoz, S. (2019). Estrategias eficaces de práctica instrumental. Primeros pasos al estudiar una obra musical. Granada: Editorial Libargo JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in Revista Electrónica de LEEME |
El aprendizaje expresivo y las diferencias de género en la Educación Superior de Música JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in Revista Electrónica de LEEME |
Producción musical y mercado discográfico: homogeneización entre adolescentes y reto para la educación JOURNAL ARTICLE published 7 May 2020 in Revista Electrónica de LEEME |
Una propuesta metodológica para trabajar la violencia de género con adolescentes a través de las canciones JOURNAL ARTICLE published 14 October 2020 in Revista Electrónica de LEEME |
Pozo, J. I.; Pérez Echeverría, M. P.; Torrado, J. A. y López-Íñiguez, G. (2020). Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos. Madrid: Morata JOURNAL ARTICLE published 3 December 2020 in Revista Electrónica de LEEME |
NÚM. 49 (2022): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME JOURNAL ARTICLE published 4 June 2022 in Revista Electrónica de LEEME |
Necesidades profesionales del profesorado especialista de Música de los centros de Primaria de Castilla-La Mancha JOURNAL ARTICLE published 15 June 2017 in Revista Electrónica de LEEME |
CREACIÓN ESPONTÁNEA E IMPROVISACIÓN. APROXIMACIONES DESDE LAS ARTES A LA MÚSICA JOURNAL ARTICLE published 12 December 2017 in Revista Electrónica de LEEME |
Las actividades musicales preferidas de la voz de los propios niños y niñas de cuatro años. Un estudio exploratorio JOURNAL ARTICLE published 1 June 2019 in Revista Electrónica de LEEME |
Instalaciones y recursos educativos para la educación musical, según la representación social de los estudiantes chilenos JOURNAL ARTICLE published 12 December 2017 in Revista Electrónica de LEEME |
La flauta de pico en la escuela: la opinión del maestro de música JOURNAL ARTICLE published 12 October 2020 in Revista Electrónica de LEEME |
Contribución a la conservación del patrimonio musical en Educación Primaria. Estudio de caso en Galicia en 2003 y 2019 JOURNAL ARTICLE published 29 May 2020 in Revista Electrónica de LEEME |
Monográfico: Formación del profesorado de Música: de dónde venimos y hacia dónde vamos JOURNAL ARTICLE published 3 December 2020 in Revista Electrónica de LEEME |