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Showing results for ISSN matching 1699-2105

Uso de la evidencia y significatividad histórica en la enseñanza de la Transición española mediante un entorno digital de aprendizaje

JOURNAL ARTICLE published 30 October 2020 in Educatio Siglo XXI

Authors: Diego Miguel-Revilla | Mercedes Calle-Carracedo | María Sánchez-Agustí

https://doi.org/10.6018/educatio.452901 Actions

Relaciones entre escuela y familias inmigrantes. Estudio de un caso

JOURNAL ARTICLE published 29 July 2015 in Educatio Siglo XXI

Authors: Antonio Bautista García-Vera | Encarnación Aracil Rodríguez | Mercedes Blasco Torrejón | María Caballero Hernández Pizarro | Jorge Cujó Arenas

https://doi.org/10.6018/j/233221 Actions

El rol de la tecnología en el desarrollo de entendimiento matemático vía la resolución de problemas

JOURNAL ARTICLE published 15 November 2018 in Educatio Siglo XXI

Authors: Fernando Barrera-Mora | Aarón Reyes-Rodríguez

https://doi.org/10.6018/j/349461 Actions

La competencia matemática en futuros maestros. ¿Una realidad o una ficción?

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2014 in Educatio Siglo XXI

Authors: Rosa Nortes Martínez-Artero | Andrés Nortes Checa

https://doi.org/10.6018/j/202211 Actions

La optimización de la atención a través de la música cinematográfica: prácticas en Educación Secundaria Obligatoria

JOURNAL ARTICLE published 29 July 2015 in Educatio Siglo XXI

Authors: María del Mar Bernabé Villodre | María Ángeles Bermell Corral | Vicente Alonso Brull

https://doi.org/10.6018/j/233241 Actions

Hábitos lectores y titulación de los padres en la percepción de la competencia comunicativa de futuros maestros

JOURNAL ARTICLE published 22 September 2020 in Educatio Siglo XXI

Authors: Beatriz Sierra-Arizmendiarrieta | María del Rosario Neira-Piñeiro

https://doi.org/10.6018/educatio.417171 Actions

Los contenidos curriculares digitalizados: Voces y silencios en el ámbito editorial

JOURNAL ARTICLE published 16 November 2015 in Educatio Siglo XXI

Authors: José Peirats Chacón | Isabel M. Gallardo Fernández | Ángel San Martín Alonso | Sílvia Cortés Mollà

https://doi.org/10.6018/j/240801 Actions

Derribando muros: la lectura en pantalla y la docencia universitaria

JOURNAL ARTICLE published 25 June 2020 in Educatio Siglo XXI

Authors: María Bernarda Torres

https://doi.org/10.6018/educatio.432961 Actions

Recepciones de la pedagogía experiencial de Dewey en diversos enfoques metodológicos: el valor añadido del aprendizaje-servicio

JOURNAL ARTICLE published 30 October 2020 in Educatio Siglo XXI

Authors: Monike Gezuraga Amundarain | Ángela García Pérez

https://doi.org/10.6018/educatio.452921 Actions

Motivación para leer y comprensión lectora de estudiantes brasileños

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2014 in Educatio Siglo XXI

Authors: Maria Aparecida Mezzalira | Evely Boruchovitch

https://doi.org/10.6018/j/202191 Actions

Producción y diseño instructivo de vídeos didáctico-musicales. Una experiencia de aprendizaje abierto y flipped classroom

JOURNAL ARTICLE published 25 March 2015 in Educatio Siglo XXI

Authors: Felipe Gértrudix Barrio | Begoña Rivas Rebaque

https://doi.org/10.6018/j/222601 Actions

Dirección escolar y desarrollo Ético Organizacional en escuelas de Catalunya

JOURNAL ARTICLE published 27 October 2022 in Educatio Siglo XXI

Authors: Sara Colorado Ramírez | Joaquín Gairín Sallán

https://doi.org/10.6018/educatio.490601 Actions

Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil: expectativas curriculares y formación docente

JOURNAL ARTICLE published 27 October 2022 in Educatio Siglo XXI

Authors: Antonio José Morales Hernández | Manuel José López Martínez

https://doi.org/10.6018/educatio.487691 Actions

A learning ecologies approach on school leaders' professional development

JOURNAL ARTICLE published 24 June 2021 in Educatio Siglo XXI

Authors: Nati Cabrera Lanzo | Marcelo F. Maina Patras | Albert Sangrà Morer

https://doi.org/10.6018/educatio.463851 Actions

Influencia de la inteligencia emocional en los estilos de aprendizaje predominantes de los alumnos de bachillerato de la modalidad de Arte

JOURNAL ARTICLE published 29 July 2015 in Educatio Siglo XXI

Authors: Nicolás Ros Martínez

https://doi.org/10.6018/j/232691 Actions

Una taxonomía de materiales didácticos para la inclusión de alumnado con diversidad funcional auditiva

JOURNAL ARTICLE published 8 November 2017 in Educatio Siglo XXI

Authors: Carla Vázquez Formoso | María Montserrat Castro Rodríguez | Jesús Rodríguez Rodríguez

https://doi.org/10.6018/j/308941 Actions

Las leyes de educación en España vs resultados de evaluación del Informe Pisa

JOURNAL ARTICLE published 25 February 2022 in Educatio Siglo XXI

Authors: Marta Cuñat Roldán | Rubén José Cuñat Giménez

https://doi.org/10.6018/educatio.431691 Actions

Aprender conectados: un estudio sobre las redes personales de aprendizaje de estudiantes universitarios

JOURNAL ARTICLE published 24 June 2021 in Educatio Siglo XXI

Authors: José Antonio García-Martínez | Graciela Herrera-Villalobos | Manuel Arturo Fallas-Vargas

https://doi.org/10.6018/educatio.463821 Actions

Competencia digital y tratamiento de la información en futuros maestros de Primaria

JOURNAL ARTICLE published 30 November 2016 in Educatio Siglo XXI

Authors: Mario Grande-De-Prado | Ruth Cañón-Rodríguez | Isabel Cantón-Mayo

https://doi.org/10.6018/j/275961 Actions

Las competencias generales y transversales del Grado en Logopedia desde la perspectiva del alumno

JOURNAL ARTICLE published 22 March 2016 in Educatio Siglo XXI

Authors: Manuel Rodríguez Sánchez | Pilar Revilla Rodríguez

https://doi.org/10.6018/j/253241 Actions
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