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Uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora en niños autistas JOURNAL ARTICLE published 18 May 2020 in Praxis |
Calidad de vida laboral y autoeficacia profesional en docentes de educación superior JOURNAL ARTICLE published 10 April 2021 in Praxis |
Estado del arte de las prácticas pedagógicas de los maestros de las escuelas normales superiores y las facultades de educación JOURNAL ARTICLE published 30 November 2018 in Praxis |
Inclusión socioeducativa en niños con parálisis cerebral considerando discapacidad intelectual y física JOURNAL ARTICLE published 10 June 2023 in Praxis |
La escuela en medio del conflicto armado: experiencia de la institución educativa El Chairá José María Córdoba de Cartagena del Chairá JOURNAL ARTICLE published 10 May 2023 in Praxis |
Estilos parentales de enseñanza en familias con niños con necesidades educativas especiales en samacá-boyacá JOURNAL ARTICLE published 28 August 2015 in Praxis |
Manual de actividades para la clase única en grupo multigrado en Cuba JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Praxis |
Efecto de la capacidad visoespacial en el rendimiento académico de estudiantes de anatomía médica JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Praxis |
Brechas digitales: insumo para estrategias metodológicas de lectura crítica JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Praxis |
Producción científica sobre educación STEM en Latinoamérica: un estudio bibliométrico JOURNAL ARTICLE published 6 December 2022 in Praxis |
Claves para la postulación y escritura de artículos en revistas indexadas JOURNAL ARTICLE published 25 August 2020 in Praxis |
Socialización de unidades didácticas para la enseñanza-aprendizaje de enlace químico a estudiantes que cursan asignaturas básicas en educación superior JOURNAL ARTICLE published 14 December 2016 in Praxis |
Estrategias pedagógicas como herramienta para transformar la praxis financiera JOURNAL ARTICLE published 2 December 2019 in Praxis |
El proyecto educativo institucional como fundamento para formar la subjetividad ética heterónoma JOURNAL ARTICLE published 30 November 2018 in Praxis |
Los saberes de la negación y las prácticas de afirmación una vía para la pedagogización desde una perspectiva otra en la escuela JOURNAL ARTICLE published 25 September 2014 in Praxis |
Inteligencias múltiples de los estudiantes de matemática y física de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Perú JOURNAL ARTICLE published 25 August 2020 in Praxis |
La evaluación de programas de preparación para la universidad: un pendiente en la educación latinoamericana JOURNAL ARTICLE published 16 March 2023 in Praxis |
Gestión académica y administrativa para una educación inclusiva considerando necesidades educativas especiales JOURNAL ARTICLE published 16 March 2023 in Praxis |
Evaluación formativa y compartida de estudiantes de Ciencias Biológicas mediante mapas conceptuales, rúbrica y autoevaluación JOURNAL ARTICLE published 16 March 2023 in Praxis |
El Cine: una alternativa educativa en la cultura de paz desde la escuela JOURNAL ARTICLE published 16 March 2023 in Praxis |