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Protagonismo Infantil e saberes culturais ribeirinhos no ensino de matemática na Educação Infantil JOURNAL ARTICLE published 15 October 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Fake Science: uma análise de vídeos divulgados sobre a pandemia JOURNAL ARTICLE published 27 May 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Aprendizagem significativa sobre polímeros a partir de experimentação e problematização JOURNAL ARTICLE published 15 October 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Elementos para uma filosofia universal da biologia: vida e a origem da ordem JOURNAL ARTICLE published 30 June 2015 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
A Educação Ambiental por meio da ludicidade: uma proposta didática JOURNAL ARTICLE published 30 June 2019 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Panorama das pesquisas sobre a análise de recursos didáticos no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciência (ENPEC) JOURNAL ARTICLE published 31 December 2019 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
A influência de métodos ativos de ensino na autoeficácia discente sobre aprender Física e trabalhar colaborativamente: um estudo de caso explanatório com o método Team-Based Learning JOURNAL ARTICLE published 8 July 2020 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Direitos humanos e a formação de professores que ensinam Ciências JOURNAL ARTICLE published 31 December 2019 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Convenções e ordem da natureza: algumas perspectivas históricas JOURNAL ARTICLE published 30 June 2015 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Modelagem matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta para o 5º ano JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Fundamentos epistemológicos de representações sociais em dissertações na área de educação em ciências JOURNAL ARTICLE published 30 June 2012 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
As diferentes tipologias que descrevem o interesse dos jovens brasileiros pelas ciências JOURNAL ARTICLE published 30 December 2020 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Narrativas de crise: Crise de identidade, crise de sentido?! JOURNAL ARTICLE published 30 June 2006 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Relação com o saber: possíveis articulações nas abordagens de Charlot e Chevallard JOURNAL ARTICLE published 31 December 2019 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Metáforas para interação discursiva no ensino de ciências JOURNAL ARTICLE published 31 December 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
O ambiente de modelagem matemática como promotor de mudanças de concepções tradicionalistas do professor de matemática JOURNAL ARTICLE published 30 June 2009 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Investigação das concepções sobre higiene e uso de metodologias alternativas JOURNAL ARTICLE published 31 December 2013 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Práticas de ensino epistemologicamente diferenciadas sobre a aprendizagem do corpo humano JOURNAL ARTICLE published 31 December 2011 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Formação inicial de professores: Prática docente e atitudes reflexivas JOURNAL ARTICLE published 30 June 2005 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
A abordagem do tema “gravitação” nas coleções de Ciências da Natureza e Tecnologias no PNLD 2021: qual a "Natureza da Ciência" que eles comunicam? JOURNAL ARTICLE published 30 December 2023 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |