Physware: A Collaborative Initiative for Strengthening Physics Education and Promoting Active Learning in the Developing World

JOURNAL ARTICLE published 25 April 2017 in Scientia in educatione

Authors: Pratibha Jolly

A Comparative Study of Biology Curricula in England, Scotland and the Czech Republic

JOURNAL ARTICLE published 16 December 2019 in Scientia in educatione

Authors: Jakub Holec

Výzkum pomocí oční kamery ve fyzikálním vzdělávání

JOURNAL ARTICLE published 22 December 2014 in Scientia in educatione

Authors: Martina Kekule

Transforming the Learning Environment of Undergraduate Physics Laboratories to Enhance Physics Inquiry Processes

JOURNAL ARTICLE published 25 April 2017 in Scientia in educatione

Authors: Gregory P. Thomas | Al Meldrum | John Beamish

Hodnocení efektivity badatelsky orientovaného vyučování v laboratorních pracích při výuce fyziologie člověka na základní škole a nižším stupni gymnázia

JOURNAL ARTICLE published 4 July 2017 in Scientia in educatione

Authors: Lukáš Rokos | Vladislava Vomáčková

Pojem evoluce a jeho vnímání žáky základních a středních škol

JOURNAL ARTICLE published 1 January 1970 in Scientia in educatione

Authors: Lucie Müllerová

Effect of Collaborative Learning in Interactive Lecture Demonstrations (ILD) on Student Conceptual Understanding of Motion Graphs

JOURNAL ARTICLE published 25 April 2017 in Scientia in educatione

Authors: Erees Queen B. Macabebe | Eleanor Alma D. Jugueta

Didaktické využití školních zahrad v České republice na primárním stupni základních škol

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2015 in Scientia in educatione

Authors: Zbyněk Vácha

Experimenty ve výuce fyziky: Kde se čeští učitelé inspirují?

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2023 in Scientia in educatione

Authors: Jana Marounová | Petr Kácovský

Active Physics Learning: Making Possible Students’ Cognitive Growth, Positive Emotions and Amazing Creativity

JOURNAL ARTICLE published 25 April 2017 in Scientia in educatione

Authors: Josip Sliško

Contextual Categorisation of Academics’ Conceptions of Teaching

JOURNAL ARTICLE published 25 April 2017 in Scientia in educatione

Authors: Scott Daniel | Alex Mazzolini | Llewellyn Mann

Badatelsky orientované vyučování matematice

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2015 in Scientia in educatione

Authors: Libuše Samková | Alena Hošpesová | Filip Roubíček | Marie Tichá

Matematické sebehodnocení žáků a žákyň ve 4. a 8. ročníku ZŠ

JOURNAL ARTICLE published 21 July 2016 in Scientia in educatione

Authors: Irena Smetáčková

Analýza tématu Řasy ve vybraných učebnicích přírodopisu

JOURNAL ARTICLE published 28 June 2018 in Scientia in educatione

Authors: Blažena Brabcová | Libuše Vodová | Kateřina Hvězdová

Seznamte se: International Commission on Mathematical Instruction

JOURNAL ARTICLE published 1 January 1970 in Scientia in educatione

Authors: Jarmila Novotná

Vývoj fyzikálního kurikula: ne až tak rychle!

JOURNAL ARTICLE published 26 October 2013 in Scientia in educatione

Authors: Jon Ogborn

Geometrické znalosti a vnímaná vlastní účinnost v geometrii (self-efficacy) mezi zneužívanými a zanedbávanými dětmi z mateřské školy

JOURNAL ARTICLE published 26 October 2013 in Scientia in educatione

Authors: Dina Tirosh | Pessia Tsamir | Michal Tabach | Esther Levenson | Ruthi Barkai

Hodnocení vzdělávacích výsledků žáků na školní, národní a mezinárodní úrovni pomocí indikátorů

JOURNAL ARTICLE published 1 January 1970 in Scientia in educatione

Authors: Svatava Janoušková | Jan Maršák

Didaktické znalosti obsahu budoucích učitelů 1. stupně základní školy před studiem didaktiky matematiky

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Scientia in educatione

Authors: Libuše Samková

Vývoj matematického vzdělávání v České republice po roce 1989

JOURNAL ARTICLE published 16 December 2019 in Scientia in educatione

Authors: Jarmila Robová | Vlasta Moravcová