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¿Cómo se refleja la legislación educativa en los libros de texto? Un estudio de metodología mixta en relación a los contenidos mínimos de educación musical en el segundo ciclo (3-6 años) de educación infantil

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2022 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Daniel Mateos-Moreno | Cristina Isabel Gallego-García

https://doi.org/10.7203/leeme.50.24657 Actions

Conocimiento acerca de las estrategias de práctica instrumental al inicio del Grado Superior de Música

JOURNAL ARTICLE published 15 June 2017 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Silvia Tripiana Muñoz

https://doi.org/10.7203/leeme.39.9949 Actions

Educación musical y Aprendizaje-Servicio: estudio de caso en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria

JOURNAL ARTICLE published 7 December 2018 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Carol Gillanders | Antía Cores Torres | Laura Tojeiro Pérez

https://doi.org/10.7203/leeme.42.12329 Actions

Lorenzo, O., López, R.N. y Latorre, I.S. (2016). Contexto Profesional de los Maestros de Música: Una Perspectiva Internacional. Málaga: Ediciones Aljibe

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2020 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Alfredo Bautista

https://doi.org/10.7203/leeme.45.17416 Actions

Contribuciones de la práctica de la improvisación al desarrollo de habilidades interpretativas: un estudio de las percepciones de los/as intérpretes de música clásica

JOURNAL ARTICLE published 4 June 2022 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Arantza Lorenzo de Reizábal

https://doi.org/10.7203/leeme.49.24242 Actions

Monográfico: Procesos cognitivos en el aprendizaje vocal e instrumental

JOURNAL ARTICLE published 4 June 2022 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Ana Laucirica

https://doi.org/10.7203/leeme.49.24577 Actions

Habilidades musicales y cognitivas en niños/as de entornos desfavorecidos

JOURNAL ARTICLE published 4 June 2022 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Graça Boal-Palheiros | Pedro Figueira | São Luís Castro

https://doi.org/10.7203/leeme.49.24089 Actions

Moviéndose en los márgenes: un estudio de caso sobre la identidad activista en la formación del profesorado de Música en Chile

JOURNAL ARTICLE published 3 December 2020 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Felipe Javier Zamorano Valenzuela

https://doi.org/10.7203/leeme.46.16278 Actions

Monográfico: El patrimonio musical en el aula: danza, folclore y flamenco

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2020 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Rosa De las Heras Fernández

https://doi.org/10.7203/leeme.45.17476 Actions

Mapping Tonal Harmony Pro. Un software para aprendizaje de la armonía

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Esteban Peris Aviñó

https://doi.org/10.7203/leeme.52.27495 Actions

“Debemos erradicar el miedo a las diferencias”: percepciones de estudiantes universitarios acerca de la educación musical multicultural

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Alberto Cabedo-Mas | Dawn Joseph | Jennifer Mellizo | Rohan Nethsinghe

https://doi.org/10.7203/leeme.0.27371 Actions

Plataformas digitales de producción musical (DAW): innovación educativa desde la formación docente del profesorado de música

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Javier Félix Merchán Sánchez-Jara | Sara González Gutiérrez | Susana Olmos Migueláñez | Manuel Antonio García Malheiro

https://doi.org/10.7203/leeme.0.27178 Actions

Plataformas digitales de producción musical (DAW): innovación educativa desde la formación docente del profesorado de música

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Javier Félix Merchán Sánchez-Jara | Sara González Gutiérrez | Susana Olmos Migueláñez | Manuel Antonio García Malheiro

https://doi.org/10.7203/leeme.52.27178 Actions

“Seré maestra de Infantil y no canto bien, pero no importa”. Análisis del autoconcepto y uso de la voz cantada en estudiantes del grado de Educación Infantil

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Cecília Gassull | Arantza Lorenzo de Reizábal | Laura González-Sanvisens

https://doi.org/10.7203/leeme.52.26823 Actions

Análisis de un proyecto de educación musical intergeneracional en la formación inicial del profesorado: un estudio de caso

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: José-Luis Parejo | María-O Cortón-Heras

https://doi.org/10.7203/leeme.0.27473 Actions

Editorial: Innovation in music education

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2023 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: David Carabias Galindo | Inés María Monreal-Guerrero

https://doi.org/10.7203/leeme.0.27717 Actions

Training music teachers in England – what is the music that is being taught in secondary schools?

JOURNAL ARTICLE published 3 December 2020 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Martin Fautley

https://doi.org/10.7203/leeme.46.18021 Actions

Plasticidad cerebral y entrenamiento musical en niños. Una revisión sistemática.

JOURNAL ARTICLE published 3 June 2021 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: María Angélica Benítez | Veronika Diaz Abrahan | Nadia Justel

https://doi.org/10.7203/leeme.47.20376 Actions

Estudio exploratorio de las interacciones musicales entre hermanos/as en el entorno cotidiano

JOURNAL ARTICLE published 8 December 2021 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Marta Dosaiguas Canal | Jèssica Pérez-Moreno

https://doi.org/10.7203/leeme.48.21417 Actions

Cuando el barrio educa: aprendizaje situado y creación artística colaborativa como herramienta en la formación musical del futuro docente

JOURNAL ARTICLE published 12 October 2020 in Revista Electrónica de LEEME

Authors: Noemy Berbel Gómez | Adolf Murillo Ribes | María Elena Riaño Galán

https://doi.org/10.7203/leeme.46.17764 Actions
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