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Khovanov homology, wedges of spheres and complexity JOURNAL ARTICLE published July 2024 in Revista de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Serie A. Matemáticas Research funded by Agencia Estatal de Investigación (IJC2019-040519-I) | Ministerio de Ciencia e Innovación (PID2020-117971GB-C21) | Simons Foundation (637794) |
Tejiendo Saberes: Un Análisis de las Convergencias entre las Competencias del Siglo XXI, las Matemáticas y el Arte JOURNAL ARTICLE published 2 May 2024 in Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar |
Actitudes del docente de las materias de español y matemáticas, de cuarto y quinto grado, durante las prácticas de inclusión con estudiantes con discapacidad en la sala de clases regular JOURNAL ARTICLE published 2 May 2024 in HETS Online Journal |
Innovación educativa: un análisis descriptivo sobre la integración de la herramienta Prodigy como técnica de gamificación para la enseñanza de las matemáticas. JOURNAL ARTICLE published 2 May 2024 in HETS Online Journal |
La implementación de materiales didácticos como subsistema esencial para la comprensión de las matemáticas en Educación Primaria: una aproximación teórica multidimensional. JOURNAL ARTICLE published 1 May 2024 in Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores |
La gamificación en el proceso enseñanza-aprendizaje del área de Matemáticas en la Formación Técnico Profesional. JOURNAL ARTICLE published 1 May 2024 in Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores |
Las actitudes de los actores en el proceso educativo. Su impacto en los estudiantes migrantes hispanos para alcanzar el éxito en matemáticas e inglés JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
El papel de las conexiones intra-matemáticas en el aprendizaje de los números decimales JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Innovación Educativa: El Rol de la Gamificación en la Motivación y Rendimiento en Matemáticas Virtuales JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Código Científico Revista de Investigación |
Conexiones matemáticas asociadas a la ecuación lineal que establecen estudiantes de bachillerato JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Naturaleza y papel de las conexiones en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Conexiones extra-matemáticas que establecen futuros maestros de Educación Primaria al diseñar tareas escolares geométricas JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Conexiones matemáticas asociadas al concepto vector en un texto de secundaria de la Nueva Escuela Mexicana JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Diffusion approximation of critical controlled multi-type branching processes JOURNAL ARTICLE published July 2024 in Revista de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Serie A. Matemáticas Research funded by Ministerio de Universidades (3) | Innovációs és Technológiai Minisztérium (TKP2021-NVA-09) | Agencia Estatal de Investigación (PID2019-108211GB-I00,PID2019-108211GB-I00,PID2019-108211GB-I00) |
Diagnóstico de los procesos de aprendizaje y estrategias didácticas en matemáticas: un estudio de caso en cuarto grado JOURNAL ARTICLE published 29 April 2024 in Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON" |
Modular differential equations and algebraic systems JOURNAL ARTICLE published July 2024 in Revista de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Serie A. Matemáticas |
Mathematics Exploration Extant in The Checker Game: A Mathematics Teaching Contribution JOURNAL ARTICLE published 27 April 2024 in Revista Angolana de Ciencias |
Estrategia innovadora para la enseñanza de las matemáticas, en tercer año de educación general básica de la unidad educativa Buena Esperanza (2023-2024) JOURNAL ARTICLE published 27 April 2024 in Sinergia Académica |
Guía didáctica para promover la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en estudiantes de tercer grado JOURNAL ARTICLE published 27 April 2024 in Sinergia Académica |
Estrategia didáctica apoyada en las TIC´s para la enseñanza de las matemáticas, en el cuarto año de EGB subnivel elemental de la UE La Salle JOURNAL ARTICLE published 27 April 2024 in Sinergia Académica |