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Quelle transition numérique pour les étudiants internationaux ?

JOURNAL ARTICLE published 3 February 2015 in Alsic

Authors: Nicolas Guichon

https://doi.org/10.4000/alsic.2793 Actions

JOURNAL ISSUE published 30 December 2020 in Alsic

Editors: Sandra Garbarino | Christian Ollivier

https://doi.org/10.4000/alsic.4930 Actions

Analyse de L'auberge

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2008 in Alsic

Authors: Muriel Grosbois | Françoise Demaizière

https://doi.org/10.4000/alsic.902 Actions

Conversation Analytic Language Teacher Education in Digital Spaces – Note de lecture

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2023 in Alsic

Authors: Bin Chen

https://doi.org/10.4000/alsic.6719 Actions

JOURNAL ISSUE published 28 December 2015 in Alsic

Editors: Jean-Rémi Lapaire | Françoise Demaizière

https://doi.org/10.4000/alsic.2853 Actions

JOURNAL ISSUE published 2 June 2016 in Alsic

https://doi.org/10.4000/alsic.2871 Actions

Éditorial

JOURNAL ARTICLE published 2 June 2016 in Alsic

Authors: Eva Schaeffer-Lacroix

https://doi.org/10.4000/alsic.2970 Actions

Enseigner avec la réalité virtuelle : mythe irréalisable ou futur proche ?

JOURNAL ARTICLE published 10 December 2023 in Alsic

Authors: Thierry Koscielniak

https://doi.org/10.4000/alsic.6601 Actions

L'oral à l'ère du numérique : enseigner et apprendre autrement ?

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2021 in Alsic

Authors: Laura Abou Haidar

https://doi.org/10.4000/alsic.5739 Actions

L'harmonie entre l'authenticité et la fiction dans un jeu sérieux

JOURNAL ARTICLE published 3 August 2022 in Alsic

Authors: Stelene Narainen

https://doi.org/10.4000/alsic.6084 Actions

Quels effets du numérique et du multimédia sur les processus attentionnels des apprenants de langues ?

JOURNAL ARTICLE published 10 December 2023 in Alsic

Authors: Stéphanie Roussel

https://doi.org/10.4000/alsic.6704 Actions

Éditorial

JOURNAL ARTICLE published 10 December 2023 in Alsic

Authors: Françoise Demaizière | Sophie Othman

https://doi.org/10.4000/alsic.7221 Actions

Normes, exceptions et variabilité : manifestations de profils conatifs dans les activités d’apprentissage de l’anglais

JOURNAL ARTICLE published 10 December 2023 in Alsic

Authors: Denyze Toffoli

https://doi.org/10.4000/alsic.6771 Actions

Conception d'un cours de luxembourgeois en ligne : prise en compte de contraintes externes dans les choix méthodologiques et didactiques

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2007 in Alsic

Authors: Elvira Kachafoutdinova | Denis Zampuniéris

https://doi.org/10.4000/alsic.698 Actions

L'analyse d'erreurs comme outil dans la détermination des aides proposées par un EIAH

JOURNAL ARTICLE published 14 December 2007 in Alsic

Authors: Victor Lafarge

https://doi.org/10.4000/alsic.635 Actions

Éditorial

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2006 in Alsic

Authors: Maguy Pothier

https://doi.org/10.4000/alsic.314 Actions

Créer un site pour mieux apprendre ? Bilan d'expérience

JOURNAL ARTICLE published 3 December 2005 in Alsic

Authors: Martine Eisenbeis | Nicolas Marti

https://doi.org/10.4000/alsic.349 Actions

Éditorial

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2008 in Alsic

Authors: Elke Nissen | Françoise Blin

https://doi.org/10.4000/alsic.876 Actions

Éditorial

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2005 in Alsic

Authors: Françoise Demaizière

https://doi.org/10.4000/alsic.317 Actions

Éditorial

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2003 in Alsic

Authors: Françoise Demaizière

https://doi.org/10.4000/alsic.2258 Actions
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