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Educación en contextos multiculturales: experiencia etnoeducativa e intercultural con población indígena del Resguardo Embera Chamí - Mistrató, Risaralda – Colombia JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
Approaching the application of dramatic tecniques in the education with gender perspective. Practical examples for teaching English JOURNAL ARTICLE published 24 January 2022 in Zona Próxima |
Prácticas de crianza en niños y niñas menores de seis años en Colombia JOURNAL ARTICLE published 2 June 2022 in Zona Próxima |
La violencia en las escuelas secundarias desde tres perspectivas de análisis.Hacia un estado del arte JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
Tres dimensiones para la evaluación de sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) JOURNAL ARTICLE published 2 June 2022 in Zona Próxima |
La importancia e impacto de la lectura, redacción y pensamiento crítico en la educación superior JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
La lengua andwa: una experiencia en documentación y reapropriación lingüística a través de la educación JOURNAL ARTICLE published 1 June 2022 in Zona Próxima |
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en educación primaria JOURNAL ARTICLE published 1 June 2022 in Zona Próxima |
JOURNAL ISSUE published 1 June 2022 in Zona Próxima |
Construcción y validación de un instrumento para medir las competencias ciudadanas en estudiantes universitarios JOURNAL ARTICLE published 1 June 2022 in Zona Próxima |
Lectura literaria:aportes para una didáctica de la literatura JOURNAL ARTICLE published 2 June 2022 in Zona Próxima |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 13 April 2020 in Zona Próxima |
“Microenseñanza entre estudiantes universitarios: vinculación entre alumnos de primer y tercer año de pedagogía en inglés y reflexión de desempeño a través del video” JOURNAL ARTICLE published 30 March 2022 in Zona Próxima |
El reto de la escuela: profundizar su relación con la comunidad Escuela y comunidad JOURNAL ARTICLE published 2 June 2022 in Zona Próxima |
Discovering my teaching features and their relation with my students ́ learning: An autoethnography JOURNAL ARTICLE published 2 June 2022 in Zona Próxima |
La escritura académica en el contexto universitario (Pregrado) JOURNAL ARTICLE published 2 June 2022 in Zona Próxima |
La reflexión docente: eje para promover el cambio representacional de concepciones y prácticas en los docentes JOURNAL ARTICLE published 20 May 2022 in Zona Próxima |
Concepciones adultas sobre participación infantil en relación con la toma de decisiones de los niños JOURNAL ARTICLE published 2 June 2022 in Zona Próxima |
Leer en áreas de conocimiento: la experiencia en la Facultad de Cs. Médicas, U.N.C. JOURNAL ARTICLE published 20 May 2022 in Zona Próxima |
Reflexión docente y metacognición. Una mirada sobre la formación de formadores JOURNAL ARTICLE published 19 May 2022 in Zona Próxima |