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INVESTIGAÇÃO DIALÓGICA NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: ETNOPESQUISA-FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA JOURNAL ARTICLE published 23 February 2021 in Revista Contexto & Educação |
INTERCULTURALIDADE EM “THAT DEAF GUY”: USO DE TIRAS PARA PROBLEMATIZAÇÃO DE ESTEREÓTIPOS E PRECONCEITOS CONTRA SUJEITOS SURDOS E SUA LÍNGUA DE SINAIS JOURNAL ARTICLE published 30 August 2019 in Revista Contexto & Educação |
PENSAMENTO COMPUTACIONAL: INSTRUMENTOS PARA AVALIAR E CLASSIFICAR A ALFABETIZAÇÃO EM CÓDIGO JOURNAL ARTICLE published 6 July 2021 in Revista Contexto & Educação |
A INCORPORAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ PALLES SOBRINHO (CEJPS) JOURNAL ARTICLE published 7 September 2017 in Revista Contexto & Educação |
A ESTRUTURA E O FUNCIONAMENTO DO ENSINO E A FORMAÇÃO ESCOLAR JOURNAL ARTICLE published 4 January 2021 in Revista Contexto & Educação |
INTERLOCUÇÕES FAMÍLIA-ESCOLA DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES: UM OLHAR SOBRE OS SENTIDOS DO DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL JOURNAL ARTICLE published 19 September 2018 in Revista Contexto & Educação |
FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO NAS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO JOURNAL ARTICLE published 6 September 2021 in Revista Contexto & Educação |
REFLEXÕES SOBRE A TRAMA GEOGRÁFICA ENTRE ESPAÇO E RELIGIÃO JOURNAL ARTICLE published 6 September 2021 in Revista Contexto & Educação |
REFLEXÃO E DIÁLOGO SOBRE SUSTENTABILIDADE NO ENSINO BÁSICO E SUPERIOR JOURNAL ARTICLE published 22 November 2021 in Revista Contexto & Educação |
TRABALHO, PERFIL DOCENTE E CURRÍCULO: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL INCONCLUSA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFPR JOURNAL ARTICLE published 23 February 2021 in Revista Contexto & Educação |
ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A REMUNERAÇÃO DO TRABALHO E O NÍVEL DE INSTRUÇÃO: UMA ABORDAGEM ESTATÍSTICA. JOURNAL ARTICLE published 3 January 2022 in Revista Contexto & Educação |
AS EXPRESSÕES ARTÍSTICAS DISPOSTAS NOS MUROS DAS ESCOLAS: SIGNIFICADOS E DESVELAMENTOS SOBRE A RELAÇÃO CIDADE - ESCOLA JOURNAL ARTICLE published 23 February 2021 in Revista Contexto & Educação |
AULAS DINÂMICAS E INTERATIVAS: UMA LEITURA FREIREANA DA COMPREENSÃO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA A RESPEITO DA DOCÊNCIA JOURNAL ARTICLE published 26 June 2018 in Revista Contexto & Educação |
LITERACIA DE INFORMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: REFERENCIAL PARA PESQUISA DE INFORMAÇÃO CIENTÍFICA JOURNAL ARTICLE published 30 August 2019 in Revista Contexto & Educação |
HIBRIDIZAÇÃO CULTURAL E PAISAGENS SONORAS: INFLUÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE JOVENS MÚSICOS JOURNAL ARTICLE published 4 May 2020 in Revista Contexto & Educação |
REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA E AVALIAÇÃO EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ/AM JOURNAL ARTICLE published 4 May 2020 in Revista Contexto & Educação |
AS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BNCC PARA O ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES A PARTIR DA CATEGORIA TRABALHO COMO PRINCÍPIO ORGANIZADOR DO CURRÍCULO JOURNAL ARTICLE published 3 January 2022 in Revista Contexto & Educação |
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR ALUNOS DE 8º ANO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS JOURNAL ARTICLE published 19 September 2018 in Revista Contexto & Educação |
O PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA ALÉM DO HEGEMÔNICO NA PRÁTICA DOCENTE JOURNAL ARTICLE published 19 September 2018 in Revista Contexto & Educação |
O CONCEITO DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UM CONFRONTO ENTRE DOCENTES LICENCIADOS E DOCENTES BACHARÉIS JOURNAL ARTICLE published 9 September 2020 in Revista Contexto & Educação |