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Experiência docente na disciplina de Meio Ambiente e Sustentabilidade/IFRS Câmpus Caxias do Sul – PRONATEC FIC Agricultor Familiar JOURNAL ARTICLE published 8 July 2015 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
As cotas raciais para negros/as na FURG e o longo caminho da (des) igualdade JOURNAL ARTICLE published 5 July 2019 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
A vivência artística do gesto da dança na velhice: a experiência estética como possibilidade formativa JOURNAL ARTICLE published 6 July 2023 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Breves lições da História para (re)pensar o entusiasmo sobre as tecnologias digitais na educação JOURNAL ARTICLE published 6 July 2023 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Arquitetura pedagógica com foco na autoria digital de idosos: um olhar sobre a aprendizagem criativa JOURNAL ARTICLE published 6 July 2023 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
A cada passo a ciência sai do lugar? A transferência do conhecimento para a sociedade realizada pelos institutos nacionais de ciência e tecnologia a partir das atividades de difusão científica e educação em Ciências JOURNAL ARTICLE published 6 July 2023 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Tecnologias digitais da informação e comunicação: produção e implementação de materiais didáticos em escolas da rede pública do estado do Rio Grande do Sul JOURNAL ARTICLE published 6 July 2023 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Sujeitos homoafetivos e seus percursos escolares: ações docentes e a escola como fábrica de subjetividades JOURNAL ARTICLE published 6 July 2023 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
O Google Classroom no ensino remoto da UFES na perspectiva dos professores JOURNAL ARTICLE published 6 July 2023 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Trabalho e educação no pensamento (neo)liberal e histórico-crítico: fundamentos para pensar a reforma curricular no ensino médio JOURNAL ARTICLE published 3 July 2018 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Informática & sociedade no ensino de programação JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Gênero, corporeidade e relações étnico-raciais na EJA/PROEJA JOURNAL ARTICLE published 20 June 2014 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
O desenvolvimento profissional docente do ensino superior e as abordagens biográficas em educação: revisão narrativa e entrelaçamentos emergentes JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Espaço maker educacional e a gestão escolar JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Quem define o êxito docente na educação básica? A rede política do Prêmio Educador Nota 10 JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Música, jogo e criação nos estágios supervisionados: experiências estéticas na licenciatura em Pedagogia JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
Variáveis contemporâneas e suas relações com a educação tecnológica JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
A retenção em dois cursos técnicos integrados ao ensino médio no instituto federal de São Paulo JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
A formação acadêmica como alternativa na divulgação e preservação do etnoconhecimento Terena JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |
JOURNAL ISSUE published 24 July 2013 in #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia |