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Unidades de ensino potencialmente significativas para ensino de física: um cenário a partir de dissertações e teses produzidas no Brasil JOURNAL ARTICLE published 2 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Marco de orientación de los aprendizajes para la educación obligatoria argentina JOURNAL ARTICLE published 22 June 2018 in Revista de Enseñanza de la Física |
Diário do céu: formação continuada e práxis docente em astronomia JOURNAL ARTICLE published 26 October 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Jogo sobre calorimetria com audio-descrição e braile para inclusão: re-lato de experiência JOURNAL ARTICLE published 8 June 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
O papel das atividades experimentais segundo futuros professores de física em estágio de regência JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Análisis representacional de cuatro laboratorios remotos para la enseñanza de la física JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
JOURNAL ISSUE published 29 November 2022 in Revista de Enseñanza de la Física |
Laboratório didático de física sob a ótica da utilização de resultados de pesquisa na área de ensino de ciências JOURNAL ARTICLE published 2 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Nuevas tecnologías para enseñar física: videos interactivos con H5P JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Fluídos não newtonianos e a solução do problema milenar da armadura – uma proposta para o ensino remoto com enfoque CTEAM JOURNAL ARTICLE published 3 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Refinando el principio de Arquímides mediante la experimentación en clase, un análisis desde la progresividad del discurso JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Relações de gênero e representação social de cientistas JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
A relação teoria e prática segundo futuros professores de física durante o estágio supervisionado no contexto pandêmico JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
La formación en física en la universidad en Uruguay: una historia de sus cambios curriculares a fines del siglo XX JOURNAL ARTICLE published 8 June 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
A visualização como referencial teórico-metodológico no uso de simulações: uma proposta sobre os modelos atômicos JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Construcciones semióticas colectivas en el aula para el aprendizaje de la física: Un acercamiento cuantitativo JOURNAL ARTICLE published 3 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
La enseñanza de la luz en tiempos de pandemia: una experiencia de trabajo colaborativo JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Elaboração de jogos educacionais: estratégias no ensino de física durante a pandemia de COVID-19 JOURNAL ARTICLE published 5 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Método de estudo de caso no ensino de física: percepções de estudantes do ensino médio JOURNAL ARTICLE published 2 November 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |
Uso de la planilla de cálculo para la comprensión del movimiento diario del Sol a partir de observaciones del cielo realizadas durante la no presencialidad JOURNAL ARTICLE published 12 December 2021 in Revista de Enseñanza de la Física |