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Formação de formadores e intercompreensão Potencialidades investigativas de um referencial de formação (REFDIC)

JOURNAL ARTICLE published 16 December 2019 in 8 | 1 | 2019 Recherches sur les compétences en intercompréhension : Développements du projet Miriadi

Authors: Ana Isabel Andrade | Filomena Martins | Ana Sofia Pinho

Le ossa di Oreste si trovano in classe La metafora che insegna: proposta per un intervento didattico

JOURNAL ARTICLE published 26 July 2023 in 12 | 2 | 2023

Authors: Domenico Ferrara

Standard e ‘requisiti minimi’ di competenza della lingua inglese. Il Progetto Inglese all’interno delle lauree triennali all’Università di Genova Il Progetto Inglese all’interno delle lauree triennali all’Università di Genova

JOURNAL ARTICLE published 26 July 2023 in 12 | 2 | 2023

Authors: Rita Cersosimo | Laura Santini

7 | 1 | 2018

JOURNAL ISSUE published 1 March 2018 in EL.LE

Phonemic Awareness in English as a Foreign Language

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2018 in EL.LE

Authors: Michela Gronchi

7 | 3 | 2018

JOURNAL ISSUE published 7 June 2019 in EL.LE

Nitti, Paolo (2017). La grammatica nell’insegnamento dell’italiano per stranieri. Metodi e modelli per l’acquisizione della grammatica. Saarbrücken: Edizioni Accademiche Italiane, 210 pp.

JOURNAL ARTICLE published 7 June 2019 in 7 | 3 | 2018

Authors: Elena Ballarin

Analisi del parlato faccia a faccia in un manuale di italiano lingua straniera orientato all'azione: verso nuove sfide?

JOURNAL ARTICLE published 5 March 2018 in 6 | 2 | 2017

Authors: Roberta Ferroni

Bilingual and Non-Bilingual Classes at Primary School in Italy Results from a Standardised National Test

JOURNAL ARTICLE published 22 May 2023 in 12 | 1 | 2023

Authors: Francesca Costa | Cristina Mariotti

Motivation, Pleasure and a Playful Methodology in Language Learning

JOURNAL ARTICLE published 7 November 2020 in 9 | 3 | 2020

Authors: Fabio Caon

Verso la 'glottodidattica individualizzata'

JOURNAL ARTICLE published 16 July 2018 in 6 | 3 | 2017

Authors: Giacomo Gardin

La valutazione diagnostica della dislessia in contesto di L2

JOURNAL ARTICLE published 16 July 2018 in 6 | 3 | 2017

Authors: Paola Celentin | Michele Daloiso

Racconto e inclusione in contesto edulinguistico

JOURNAL ARTICLE published 30 September 2020 in 9 | 2 | 2020 Linguaggio, educazione e inclusione: il contributo della Linguistica Educativa

Authors: Bruna Di Sabato

Daloiso, Michele (a cura di) (2016). I Bisogni Linguistici Specifici. Inquadramento teorico, intervento clinico e didattica delle lingue. Trento: Erickson, pp. 308

JOURNAL ARTICLE published 16 July 2018 in 6 | 3 | 2017

Authors: Giacomo Gardin

Latin, Teaching and COVID-19: Reflections and Suggestions

JOURNAL ARTICLE published 31 March 2021 in EL.LE

Authors: Andrea Balbo

L’uso delle mappe mentali per l’apprendimento della lingua francese

JOURNAL ARTICLE published 22 November 2021 in 10 | 3 | 2021

Authors: Veronica Benzo

Corpora nella didattica del tedesco come lingua straniera Proposte per l’insegnamento del linguaggio specialistico del turismo

JOURNAL ARTICLE published 22 April 2020 in 8 | 2 | 2019

Authors: Carolina Flinz | Peggy Katelhön

L’évaluation sommative/certificative en intercompréhension réceptive de l’oral

JOURNAL ARTICLE published 16 December 2019 in 8 | 1 | 2019 Recherches sur les compétences en intercompréhension : Développements du projet Miriadi

Authors: Marie-Christine Jamet

A lezione con i task: fra teoria e operatività

JOURNAL ARTICLE published 5 March 2018 in 6 | 2 | 2017

Authors: Marilisa Birello | Enrico Odelli | Albert Vilagrasa

Canzoni per l’insegnamento linguistico-culturale del tedesco e per la didattica della traduzione

JOURNAL ARTICLE published 30 July 2020 in EL.LE

Authors: Barbara Delli Castelli