Specyfika kształcenia nauczycieli wczesnej edukacji w Finlandii i Estonii. Podobieństwa i różnice.

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Ewa Arleta Kos

Liryka dla dzieci jako punkt wyjścia do rozmowy o literaturze i sztuce - ujęcie praktyczne

JOURNAL ARTICLE published 16 February 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Alicja Anna Ungeheuer-Gołąb

Poziom rozwoju 6-letnich dzieci dwujęzycznych w placówce wychowania przedszkolnego - studium przypadku

JOURNAL ARTICLE published 6 October 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Katarzyna Szewczuk | Martyna Szczotka

Dobrostan psychiczny dziecka w procesie edukacji szkolnej w czasach pandemii

JOURNAL ARTICLE published 15 November 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Katarzyna Bożena Sadowska

Znaczenie symetrii i asymetrii ludzkiego ciała w rozwoju mowy i motoryki dziecka

JOURNAL ARTICLE published 19 November 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Katarzyna Banasik

“Book of Nature”: How to Teach Children to Read It?

JOURNAL ARTICLE published 21 July 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Zbigniew Nowak

Zbilansowana dieta i zdrowa żywność w opiniach uczniów wczesnej edukacji

JOURNAL ARTICLE published 21 November 2020 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Anna Jakubowicz-Bryx

Gry komputerowe w edukacji STEAM – możliwości i przeszkody

JOURNAL ARTICLE published 19 November 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Emilia Mińkowska

Filozofowanie jako sposób na rozwijanie samodzielności poznawczej dzieci w młodszym wieku szkolnym

JOURNAL ARTICLE published 30 September 2022 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Jolanta Bonar | Anna Buła | Marta Kwella

Philosophical Activity of Students with Different Educational Needs

JOURNAL ARTICLE published 30 September 2022 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Patrycja Aurelia Młynek

W stronę dziecka. Uniwersalizm i ponadczasowość myśli pedagogicznej Janusza Korczaka w obliczu postpandemicznej rzeczywistości edukacyjnej XXI w.

JOURNAL ARTICLE published 30 September 2022 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Kinga Dziewiątkowska-Kozłowska

Kim naprawdę chciałby być człowiek…? – o wartościach lektury Asiunia autorstwa Joanny Papuzińskiej

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Alicja Anna Ungeheuer-Gołąb

Nauczyciel i wychowanie do wartości. Idee księdza Karola Mazurkiewicza

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Władysława Szulakiewicz

Dialog dziecka z cyfrowymi technologiami – z doświadczeń przedszkoli w Reggio Emilia

JOURNAL ARTICLE published 12 May 2020 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Joanna Ludwiczak | Aleksandra Maj

Ikonotekst a ochrona środowiska. Ekokrytyczna analiza wybranych norweskich książek dla dzieci

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Helena Garczyńska

Indywidualizacja wartościowania jako proces kształtujący dojrzałość osobową dziecka

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Joanna Juszczyk-Rygałło

Zielony aktywizm. Wizerunek Grety Thunberg w książkach obrazkowych na szwedzkim rynku wydawniczym

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Hanna Dymel-Trzebiatowska

Jak wychowywać do wartości w przestrzeni przedszkolnej w społeczeństwie transkulturowym?

JOURNAL ARTICLE published 30 September 2023 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Kinga Lisowska | Anna Leszczyńska-Rejchert

Wypowiedzi formujące w rodzinie w świetle artykułów pedagogicznych Janusza Korczaka i współczesnych dialogów rodziców z dziećmi

JOURNAL ARTICLE published 28 March 2024 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Bożena Sieradzka-Baziur

Wybrane konteksty funkcjonowania społeczno-zawodowego nauczyciela przedszkola

JOURNAL ARTICLE published 27 October 2021 in Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Authors: Gabriela Paprotna