Metadata Search Funding Data Link References Status API Help
Facet browsing currently unavailable
Page 1 of 280 results
Sort by: relevance publication year
Showing results for ISSN matching 2527-421X

Pengaruh reciprocal teaching terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self-efficacy siswa

JOURNAL ARTICLE published 28 June 2019 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Melinda Chusnul Chotima | Yusuf Hartono | Nila Kesumawati

https://doi.org/10.21831/pg.v14i1.22375 Actions

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Siswa

JOURNAL ARTICLE published 11 December 2015 in PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Siti Kawiyah

https://doi.org/10.21831/pg.v10i2.9163 Actions

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah Berorientasi pada Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematika

JOURNAL ARTICLE published 11 December 2015 in PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Furdan Rahmadi

https://doi.org/10.21831/pg.v10i2.9133 Actions

Penerapan model pembelajaran reciprocal teaching ditinjau dari kemampuan penalaran matematis peserta didik pada materi bangun datar segiempat

JOURNAL ARTICLE published 21 June 2018 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Trini Andira | Budi Santoso | Muhammad Yusup

https://doi.org/10.21831/pg.v13i1.16579 Actions

Pembelajaran hubungan antar sudut menggunakan model pembelajaran guided inquiry

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2020 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Sundari Gita Pertiwi | Rully Charitas Indra Prahmana

https://doi.org/10.21831/pg.v15i2.35415 Actions

Pembelajaran Geometri Berbantuan Geogebra dan Cabri Ditinjau dari Prestasi Belajar, Berpikir Kreatif dan Self-Efficacy

JOURNAL ARTICLE published 10 June 2016 in PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Paulus Roy Saputra

https://doi.org/10.21831/pg.v11i1.9680 Actions

Pengembangan perangkat pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis

JOURNAL ARTICLE published 14 December 2018 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Suparsih Suparsih

https://doi.org/10.21831/pg.v13i2.21240 Actions

Efektivitas metode pembelajaran PQ4R ditinjau dari kemampuan berpikir reflektif matematis dan self-concept siswa

JOURNAL ARTICLE published 4 November 2020 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Intan Permatasari | Sri Hastuti Noer | Pentatito Gunowibowo

https://doi.org/10.21831/pg.v15i1.33830 Actions

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dalam kaitannya dengan kompetensi dan praktik pembelajaran guru matematika SMA

JOURNAL ARTICLE published 3 November 2020 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Theresia Veni Tri Nugraheni | Jailani Jailani

https://doi.org/10.21831/pg.v15i1.34601 Actions

Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan PBL berorientasi pada penalaran matematis dan rasa ingin tahu

JOURNAL ARTICLE published 13 December 2018 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Bukhori Bukhori

https://doi.org/10.21831/pg.v13i2.21169 Actions

Keefektifan pembelajaran matematika realistik ditinjau dari kemampuan pemodelan matematika dan prestasi belajar

JOURNAL ARTICLE published 11 December 2020 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Eki Rahmad | Ariyadi Wijaya

https://doi.org/10.21831/pg.v15i1.34593 Actions

Analisis kesesuaian materi buku teks Kemendikbud matematika kelas VII dengan Kurikulum 2013

JOURNAL ARTICLE published 4 June 2017 in PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Apolonia Hendrice Ramda

https://doi.org/10.21831/pg.v12i1.14057 Actions

Komparasi pendekatan matematika realistik dengan model PBL dan PjBL ditinjau dari kemampuan interpersonal, berfikir kritis, dan prestasi belajar

JOURNAL ARTICLE published 26 June 2018 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Ida Trisnadati

https://doi.org/10.21831/pg.v13i1.21219 Actions

Pengembangan perangkat pembelajaran geometri bangun ruang SMP dengan menggunakan model guided inquiry

JOURNAL ARTICLE published 6 December 2016 in PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Siti Rochana

https://doi.org/10.21831/pg.v11i2.10659 Actions

Kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal tertutup dan terbuka pada pokok bahasan lingkaran

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2019 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Mela Aziza

https://doi.org/10.21831/pg.v14i2.26563 Actions

Kesiapan Guru Matematika SMP di Kabupaten Purworejo dalam Implementasi Kurikulum 2013

JOURNAL ARTICLE published 10 June 2016 in PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Susanah Wati | Jailani Jailani

https://doi.org/10.21831/pg.v11i1.9675 Actions

Keefektifan pendekatan CTL dan discovery ditinjau dari prestasi, kemampuan berpikir kritis dan kecemasan matematika

JOURNAL ARTICLE published 13 December 2018 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Enggar Prasetyawan

https://doi.org/10.21831/pg.v13i2.21221 Actions

Optimasi perencanaan produksi bahan bakar minyak dengan fungsi kendala fuzzy menggunakan metode goal programming

JOURNAL ARTICLE published 21 June 2018 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Wiwiet Widyaningsih | Sri Andayani

https://doi.org/10.21831/pg.v13i1.19995 Actions

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis problem-based learning (PBL) pada topik sudut

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2021 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Dandi Mifta Abdillah | Dwi Astuti

https://doi.org/10.21831/pg.v15i2.36444 Actions

Problem-based learning dalam pembelajaran matematika: Upaya guru untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa

JOURNAL ARTICLE published 3 December 2019 in Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika

Authors: Sufri Mashuri | Hasan Djidu | Retno Kusuma Ningrum

https://doi.org/10.21831/pg.v14i2.25034 Actions
Feedback: support@crossref.org