Facet browsing currently unavailable
Page 1 of 30 results
Sort by: relevance publication year
ENDOMORFISMA PADA SEMIGRUP PERKALIAN DARI MATRIKS ATAS LAPANGAN JOURNAL ARTICLE published 26 May 2021 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENINGKATAKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IXA SMP NEGERI 2 TIAKUR PADA MATERI PERPANGKATAN DAN BENTUK AKAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING JOURNAL ARTICLE published 30 May 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI LINGKARAN JOURNAL ARTICLE published 11 October 2020 in Sora Journal of Mathematics Education |
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL JOURNAL ARTICLE published 22 October 2021 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) JOURNAL ARTICLE published 28 October 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 MALUKU BARAT DAYA JOURNAL ARTICLE published 30 May 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI TIAKUR PADA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) JOURNAL ARTICLE published 30 May 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENGARUH KEMAMPUAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 8 MBD JOURNAL ARTICLE published 30 May 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PELUANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIAKUR JOURNAL ARTICLE published 28 October 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL, MODEL DI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SPLDV JOURNAL ARTICLE published 22 October 2021 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SALAHUTU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA MATERI INTEGRAL JOURNAL ARTICLE published 11 October 2020 in Sora Journal of Mathematics Education |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE JOURNAL ARTICLE published 11 October 2020 in Sora Journal of Mathematics Education |
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SMA NEGERI 14 AMBON JOURNAL ARTICLE published 30 May 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Kristen Tounwawan Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD JOURNAL ARTICLE published 28 October 2022 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN PMR TEOREMA PYTHAGORAS JOURNAL ARTICLE published 26 May 2021 in Sora Journal of Mathematics Education |
JOURNAL ISSUE published 26 May 2021 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIIA SMP PGRI KAIWATU PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (Discovery Learning) JOURNAL ARTICLE published 26 May 2021 in Sora Journal of Mathematics Education |
JOURNAL ISSUE published 22 October 2021 in Sora Journal of Mathematics Education |
JOURNAL ISSUE published 11 October 2020 in Sora Journal of Mathematics Education |
PENGGUNAANMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT JOURNAL ARTICLE published 11 October 2020 in Sora Journal of Mathematics Education |