Propostas de tempo integral: a que se destina a ampliação do tempo escolar?

JOURNAL ARTICLE published 18 September 2012 in Perspectiva

Authors: Marilia Gouvea Miranda | Soraya Vieira Santos

Participação e representação: a pessoa com deficiência nas arenas do poder

JOURNAL ARTICLE published 22 November 2022 in Perspectiva

Authors: Gustavo Martins Piccolo

Poesia na infância e formação de leitores

JOURNAL ARTICLE published 18 September 2012 in Perspectiva

Authors: Fernando Azevedo | Isabel Souto e Melo

As pesquisas sobre o ensino médio na EJA: uma análise de artigos da plataforma de periódicos da CAPES

JOURNAL ARTICLE published 27 March 2020 in Perspectiva

Authors: Jaqueline Pereira Ventura | Thays Espindola Cruz | Catharinna Ferreira da Costa Marques

A preocupação do movimento operário com a educação

JOURNAL ARTICLE published 22 April 2009 in Perspectiva

Authors: Marly de Almeida Gomes Vianna

Editorial

JOURNAL ARTICLE published 6 August 2015 in Perspectiva

Authors: Elison Antonio Paim | Eliane Santana Dias Debus | Caroline Machado Momm

O papel da brincadeira de faz de conta no processo de humanização de crianças ribeirinhas da Amazônia

JOURNAL ARTICLE published 13 June 2013 in Perspectiva

Authors: Sônia Regina dos Santos Teixeira

A formação docente voltada à diversidade étnico-racial nos Planos Nacional e Estadual de educação do Amazonas: impasses e perspectivas

JOURNAL ARTICLE published 19 April 2023 in Perspectiva

Authors: Anaylle Queiroz Pinto | Natália Dos Reis Martins | Suzy Chrystine Vasques Guedes | Victor José Machado de Oliveira

A ação humana e a ficção do empreendedorismo de si mesmo: crítica à ideologia neoliberal de Von Mises

JOURNAL ARTICLE published 19 April 2023 in Perspectiva

Authors: Andrei Luiz Lodea | Edison Casagranda

Precarização do trabalho e adoecimento docente em contextos de multicampia: um estudo de caso sobre docentes substitutos da Universidade do Estado da Bahia – UNEB

JOURNAL ARTICLE published 17 March 2021 in Perspectiva

Authors: Liane Nascimento dos Santos | Jailson Braga Brandão

Editorial

JOURNAL ARTICLE published 21 July 2015 in Perspectiva

Authors: Elison Antonio Paim | Eliane Santana Dias Debus | Caroline Machado Momm

Brasil e Timor-Leste: reflexões sobre formação de professores universitários e cooperação educacional

JOURNAL ARTICLE published 25 October 2016 in Perspectiva

Authors: Raquel Antunes Scartezini | Manuel Belo de Carvalho

Editorial

JOURNAL ARTICLE published 28 October 2010 in Perspectiva

Authors: Diana Carvalho de Carvalho

Articulação entre universidade e escola públicas: o caso do curso de pós-graduação lato sensu em ensino de sociologia da UFRJ

JOURNAL ARTICLE published 31 March 2017 in Perspectiva

Authors: Anita Handfas | Julia Polessa Maçaira

Políticas e práticas da história escolar no ensino médio do Brasil: a interdisciplinaridade em questão

JOURNAL ARTICLE published 9 June 2014 in Perspectiva

Authors: Margarida Maria Dias de Oliveira | Maria Inês Sucupira Stamatto | Itamar Freitas de Oliveira

Explorando os saberes das professoras em torno da relação educativa: um estudo narrativo

JOURNAL ARTICLE published 4 August 2017 in Perspectiva

Authors: Clara Arbiol Gonzalez | Dolo Molina Galvañ

A força da cultura histórica: representações de estudantes brasileiros sobre heróis nacionais

JOURNAL ARTICLE published 19 December 2018 in Perspectiva

Authors: Luis Fernando Cerri | Flávia Eloísa Caimi | Letícia Mistura

Imagem e educação: um estudo sobre a potencialidade educativa das imagens por meio da compreensão de imago e sua influência no exercício do pensar

JOURNAL ARTICLE published 16 June 2020 in Perspectiva

Authors: Meire Aparecida Lóde Nunes | Terezinha Oliveira

Estudantes indígenas em uma escola não indígena: possibilidades para vivências interculturais

JOURNAL ARTICLE published 18 June 2015 in Perspectiva

Authors: Maria Aparecida Bergamaschi | Kátia Simone Müller Dickel

A progressão do conhecimento histórico na educação básica: dilemas da transição entre os níveis fundamental e médio

JOURNAL ARTICLE published 7 August 2014 in Perspectiva

Authors: Flávia Eloisa Caimi | Sandra Regina Ferreira de Oliveira