Pensamiento, palabra, acción y territorio: Perspectivas y desafíos para el abordaje de cuestiones ambientales y territoriales, con pobladores de la cuenca del bajo río Caquetá-Colombia

JOURNAL ARTICLE published 2 March 2015 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Leidy Marcela Bravo Osorio

LA FORMACIÓN DE LA HABILIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS DE

JOURNAL ARTICLE published 22 July 2005 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Israel Mazario Triana

Ideas alternativas de los alumnos de secundaria sobre las propiedades físicas y químicas del agua

JOURNAL ARTICLE published 2 February 2015 in Tecné, Episteme y Didaxis: TED

Authors: María Teresa Giraldo Toro | María A. Dávila Acedo | Lina V. Melo Niño | Florentina Cañada Cañada

La historieta animada en la clase de física: un estudio a partir de la accidentalidad en bicicleta

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2023 in Tecné, Episteme y Didaxis: TED

Authors: Jheison Rene Morales Posada | Jaime Duván Reyes Roncancio | Edier Hernán Bustos Velazco

A educação ambiental comunitária com agricultores familiares em situações de riscos pelo uso de agrotóxicos no Brasil

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2023 in Tecné, Episteme y Didaxis: TED

Authors: Alessandro Silva de Oliveira

Nuevas Tecnologías en el Proyecto de Desarrollo Institucional de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

JOURNAL ARTICLE published 11 July 2017 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: José Nelson Pérez Castillo | Blanca Magdalena Castro Vargas

ACCIONES DE MAESTROS DE CIENCIAS: CREENCIAS, ROLES, METAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2017 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Lilia Reyes Herrera Reyes Herrera | Luis Enrique Salcedo

EL ENTORNO DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2017 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Rafael Rodríguez Rodríguez

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LAS “IDEAS” DE LOS ALUMNOS SOBRE EL CONCEPTO DE FUERZA EN SITUACIONES DE EQUILIBRIO ESTÁTICO

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2002 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Enrique Jiménez Gómez | Nicolás Martín Martínez Martín Martínez | Isabel Solano Martínez

Tecnología al servicio del medio ambiente

JOURNAL ARTICLE published 18 April 2006 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Francisco Sacristán Romero

Tesis de maestria

JOURNAL ARTICLE published 26 July 2009 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Autores Varios Varios Autores

Desafíos de la Educación en Ciencias para la transformación de las prácticas docentes

JOURNAL ARTICLE published 2 March 2015 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: VII Congreso Internacional De Formación de Profesores de Ciencias

Un modelo de formación y desarrollo profesional docente para una educación científica de calidad para jóvenes en situación de vulnerabilidad social

JOURNAL ARTICLE published 26 July 2009 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Elsa Meinardi

¿Qué competencias científicas promovemos en el aula?

JOURNAL ARTICLE published 20 July 2006 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Guillermo Chona Duarte | Judith Arteta Vargas | Sonia Martínez | Ximena Ibáñez Córdoba | Marlén Pedraza | Guillermo Fonseca Amaya

CALIDAD ECOLÓGICA DEL RÍO VILLETA (Villeta - Cundinamarca)

JOURNAL ARTICLE published 14 July 2002 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: María Victoria Ruiz Chavarro | María Eugenia Rincón Hernández

Imágenes de ciencia en los textos universitarios. Aportes para nuevas retóricas desde la actividad experimental en electrostática

JOURNAL ARTICLE published 24 May 2017 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Edwin Germán García

LA ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO DE ENSEÑANZA EN CARRERAS UNIVERSITARIAS.

JOURNAL ARTICLE published 11 July 2004 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: José Manuel Ruiz Socarras | Gaspar Barreto Argilagos | Ramón Blanco Sánchez

DESARROLLOS HIPERMEDIALES DEL GRUPO LINGUATICs

JOURNAL ARTICLE published 14 July 2002 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Henry González | Esperanza Vera

Enseñanza, aprendizaje y evaluación: una configuración tríadica

JOURNAL ARTICLE published 2 February 2015 in Tecné, Episteme y Didaxis: TED

Authors: Alexander Ortiz Ocaña

¿Cuál es el conocimiento básico que los profesores necesitan para ser más efectivos en sus clases? El caso del concepto Reacción química.

JOURNAL ARTICLE published 28 September 2007 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Elizabeth Nieto Calleja | Andoni Garritz