Ask me questions and I will tell you what they assess and teach. An analysis of social sciences exams in the 5th and 6th grade of Primary School

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2014 in Aula Abierta

Authors: Pedro Miralles Martínez | Cosme Jesús Gómez Carrasco | Raquel Sánchez Ibañez

Diseño e integración del recurso multimedia «Mine-ducation» en educación primaria: Valoraciones aportadas por expertos

JOURNAL ARTICLE published 3 August 2018 in Aula Abierta

Authors: María Celia Etchegaray Centeno | Ana María Duarte Hueros | María Dolores Guzmán Franco

Análisis de un modelo integrador del aprendizaje: relaciones entre variables contextuales y metacreencias del alumnado de Secundaria

JOURNAL ARTICLE published July 2014 in Aula Abierta

Authors: José Antonio Cecchini-Estrada | Antonio Méndez-Giménez | Javier Fernández-Río

Leer por placer: ¡lo primero, oír los libros!

JOURNAL ARTICLE published 25 July 2017 in Aula Abierta

Authors: Rafael Santana Hernández | Jesús A. Alemán Falcón | Manuel López Torrijo

Inclusive practices: the role of the support teacher

JOURNAL ARTICLE published 29 July 2017 in Aula Abierta

Authors: Jesús Soldevila Pérez | Mila Naranjo Llanos | Joan Jordi Muntaner Guasp

Aprender a aprender en documentos normativos de los seis países participantes en un estudio internacional

JOURNAL ARTICLE published 18 September 2020 in Aula Abierta

Authors: Salvatore Patera | Irene Silva | Fausto Sáenz Zavala

Presentación del monográfico "El currículum como un proceso de creación: indagaciones narrativas"

JOURNAL ARTICLE published 23 September 2021 in Aula Abierta

Authors: José Contreras Domingo

Explorando adopciones, finalidades y usos de las redes sociales en el ámbito educativo desde la perspectiva de Usos y Gratificaciones. Representaciones de los futuros docentes y los profesores en ejercicio

JOURNAL ARTICLE published 22 March 2022 in Aula Abierta

Authors: Diego Calderón-Garrido | Raquel Gil-Fernández

¿Cómo interpretan el envejecimiento activo las personas mayores en España? Evidencias desde una perspectiva no profesional / How do elderly people in Spain assess active aging? Evidence from a lay-perspective

JOURNAL ARTICLE published 31 January 2018 in Aula Abierta

Authors: Vicente Rodríguez Rodríguez | Fermina Rojo-Pérez | Gloria Fernández-Mayoralas | María-Eugenia Prieto-Flores

JOURNAL ISSUE published 8 August 2019 in Aula Abierta

La publicidad con ojos de niño: imaginarios infantiles y construcción crítica de significados

JOURNAL ARTICLE published 30 October 2018 in Aula Abierta

Authors: Paola Andrea Gómez-Montoya | Ana Castro Zubizarreta | José Ignacio Aguadez Gómez

Programa educativo «Trampolín» para adolescentes con problemas graves del comportamiento: perfil de sus participantes y efecto de la intervención

JOURNAL ARTICLE published January 2016 in Aula Abierta

Authors: José Manuel Orrego | Mercedes Paino | Eduardo Fonseca-Pedrero

Estudiantes Universitarios: prosumidores de recursos digitales y mediáticos en la era de Internet

JOURNAL ARTICLE published 3 August 2018 in Aula Abierta

Authors: Mónica Bonilla-del-Río | Jose Manuel Diego-Mantecón | Francisco Javier Lena-Acebo

Adaptabilidad y cohesión familiar del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2018 in Aula Abierta

Authors: Antonio Urbano Contreras | Lucía Álvarez Blanco | María Teresa Iglesias García

Expectativas del futuro profesorado de Educación infantil y primaria sobre el desarrollo infantil en distintas estructuras familiares

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2019 in Aula Abierta

Authors: Beatriz Triana Pérez | Esperanza M.ª Ceballos Vacas | Juan Antonio Rodríguez Hernández

El impacto de las políticas de evaluación del profesorado en la posición en los ránquines universitarios: el caso de la Universidad Politécnica de Cataluña

JOURNAL ARTICLE published January 2016 in Aula Abierta

Authors: Enrique García-Berro | Santiago Roca | Francisco Javier Navallas | Miquel Soriano | Antoni Ras

Expectativas y creencias del alumnado rural sobre su futuro profesional y académico

JOURNAL ARTICLE published 31 January 2017 in Aula Abierta

Authors: Juan Lorenzo Lacruz | Virginia Domingo Cebrián | María Tomé Fernández

Ecocrítica circular y educación literaria: de la universidad a la escuela y viceversa

JOURNAL ARTICLE published 27 September 2023 in Aula Abierta

Authors: Patricia Carballal Miñán

Sumario

JOURNAL ARTICLE published 20 December 2021 in Aula Abierta

Authors: Luis J. Rodríguez-Muñiz

Service-learning in the Spanish university system. A study focused on course evaluation

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2020 in Aula Abierta

Authors: Mar Lorenzo Moledo | Covadonga Ruíz de Miguel | Elena Arbués Radigales | María Jesús Martínez Usarralde | Mariana Buenestado Fernández | Ígor Mella Núñez