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Competencia de argumentación en la interpretación de gráficas funcionales JOURNAL ARTICLE published 15 November 2012 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Aprendizaje Basado en Problemas en Ciencias Médicas: Aportes del Laboratorio de Histología para el estudio comprensivo del organismo humano. JOURNAL ARTICLE published 9 November 2011 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Estudio bibliométrico de la evolución de la revista Enseñanza de las ciencias a partir de sus fuentes de información JOURNAL ARTICLE published 13 January 1998 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Indagación en el conocimiento conceptual del simbolismo algebraico de estudiantes de secundaria mediante la invención de problemas JOURNAL ARTICLE published 3 March 2016 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
El libro de texto universitario de ciencias en la formación docente JOURNAL ARTICLE published 3 June 2021 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Debates JOURNAL ARTICLE published 26 October 2006 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Ideas de los alumnos sobre radiactividad al finalizar la enseñanza secundaria obligatoria y su relación con los libros de texto y la prensa. Un estudio de caso JOURNAL ARTICLE published 3 November 2016 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Presentación de líneas de trabajo JOURNAL ARTICLE published 25 October 2006 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Análisis de las actuaciones de los alumnos de 3· de BUP en la resolución de problemas que comparan áreas de figuras geométricas JOURNAL ARTICLE published 12 January 1996 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Instrumentación de una progresión de estrategias de resolución de problemas por estudiantes para maestro JOURNAL ARTICLE published 5 March 2020 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 12 January 1994 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Discursos de profesores de los ciclos iniciales de enseñanza primaria acerca JOURNAL ARTICLE published 16 May 2008 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
La superficialidad en la enseñanza del concepto de energía: una causa del limitado aprendizaje alcanzado por los estudiantes de bachillerato JOURNAL ARTICLE published 1 November 2013 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Cómo aprenden los profesores a partir de vídeos de alumnos. JOURNAL ARTICLE published 28 February 2012 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Ver y hablar como Tolomeo y pensar como Copérnico JOURNAL ARTICLE published 30 October 2006 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Ventajas del uso de simulaciones por ordenador en el aprendizaje de la Física JOURNAL ARTICLE published 1 November 2013 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Didáctica de la ingeniería: tres preguntas con visión de futuro JOURNAL ARTICLE published 27 July 2022 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Conceptos nucleares en la construcción del concepto de ángulo JOURNAL ARTICLE published 12 January 2005 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
La resolución de problemas y el desarrollo de la flexibilidad del pensamiento matemático en la Educación Secundaria Básica JOURNAL ARTICLE published 3 June 2015 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |
Enseñanza de la energía en la etapa 6-12 años: un planteamiento desde el ámbito curricular de las máquinas JOURNAL ARTICLE published 1 November 2013 in Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas |