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Percepciones del profesorado de primaria sobre las visitas educativas basadas en las Visual Thinking Strategies (VTS). DAFO de su aplicación en el Museo Picasso de Barcelona. JOURNAL ARTICLE published 27 July 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Lo personal en lo educativo JOURNAL ARTICLE published 31 March 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Del estigma a la colaboración docente: una experiencia crítica y transformadora en una escuela extraordinaria JOURNAL ARTICLE published 26 April 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Competencia digital docente del profesorado en formación inicial de universidades públicas chilenas JOURNAL ARTICLE published 18 April 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
"Mirarse al espejo": Construcción de la identidad profesional del maestro en las prácticas escolares JOURNAL ARTICLE published 19 December 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Salida a un espacio natural para desarrollar competencias interdisciplinares de maestros en formación JOURNAL ARTICLE published 19 December 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
La Seguridad Digital y su Importancia en la Formación del Profesorado. Análisis del Comportamiento Online de estudiantes en el contexto checo y polaco JOURNAL ARTICLE published 26 July 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Analysis of open education in Latin America in the framework of UNESCO's new recommendations JOURNAL ARTICLE published 26 July 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Factores, resultados y evaluación del impacto de las comunidades de práctica en el desarrollo de competencias tecnológicas en educación superior. Una revisión sistemática de literatura JOURNAL ARTICLE published 26 July 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Construcción y validación de un cuestionario para la reflexión pedagógica del profesor universitario centrada en el aprendizaje JOURNAL ARTICLE published 26 July 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Mapeo sistemático de la literatura sobre la eficacia colectiva docente JOURNAL ARTICLE published 25 August 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Pensamiento Visual y Lectura de Imagen en Estudiantes del Grado en Educación JOURNAL ARTICLE published 19 December 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Prácticas digitales de estudiantes universitarios hondureños: estudio de caso JOURNAL ARTICLE published 27 July 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
La indagación en la formación de maestros de educación infantil. El trasvase de agua como problema JOURNAL ARTICLE published 18 April 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) JOURNAL ARTICLE published 27 November 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Inclusive Practicum: Creating Networks of Learning and Collaboration between Students, Teachers, and the Faculty of Education JOURNAL ARTICLE published 19 December 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Caminos para la acreditación del profesorado universitario: escucha empática, confianza y diversidad JOURNAL ARTICLE published 26 April 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Danza en Educación Musical: ¿cómo formar a partir de un currículo "deformado"? JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Estudio comparado de la formación inicial del profesorado de Educación Musical en la Unión Europea JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Acercando la diversidad social al alumnado de educación primaria: estudio sobre una experiencia de formación inclusiva JOURNAL ARTICLE published 26 April 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |