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Un monde par corps : l’enfant et le monde sensible JOURNAL ARTICLE published 1 January 2022 in Éducation Permanente |
Quelles sont les spécificités de la recherche biographique ? JOURNAL ARTICLE published 3 February 2020 in Éducation Permanente |
Des savoirs en interaction : la transmission en question JOURNAL ARTICLE published 1 September 2021 in Éducation Permanente |
À propos des compétences incorporées JOURNAL ARTICLE published 5 June 2023 in Éducation Permanente |
La qualité de la formation professionnelle duale en Suisse JOURNAL ARTICLE published 3 June 2020 in Éducation Permanente |
Les investissements immatériels en contexte de transition : quelle économie de la formation ? JOURNAL ARTICLE published 5 June 2023 in Éducation Permanente |
Formateur/maître d’apprentissage : une rivalité féconde ? JOURNAL ARTICLE published 5 June 2023 in Éducation Permanente |
Apprentissage, emploi des jeunes et rapport au travail JOURNAL ARTICLE published 5 June 2023 in Éducation Permanente |
Un moment de pause réflexive sur l’avenir de la formation des adultes JOURNAL ARTICLE published 5 June 2023 in Éducation Permanente |
La médiation, une mise en relation JOURNAL ARTICLE published 5 June 2023 in Éducation Permanente |
Espaces de travail : quelle contribution à la production de valeur ? JOURNAL ARTICLE published 29 December 2023 in Éducation Permanente |
Coopération et enquête collective JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Éducation Permanente |
Des histoires vraies de travail en formation initiale ? JOURNAL ARTICLE published 1 September 2021 in Éducation Permanente |
La fracture numérique : mythe ou réalité ? JOURNAL ARTICLE published 1 January 2021 in Éducation Permanente |
La compétence interactionnelle : un instrument de développement pour penser la formation des adultes JOURNAL ARTICLE published 1 December 2019 in Éducation Permanente |
Modularisation et métier de conseiller en formation JOURNAL ARTICLE published 24 June 2022 in Éducation Permanente |
Effets d’un master en alternance sur la professionnalisation des formateurs JOURNAL ARTICLE published 24 June 2022 in Éducation Permanente |
La petite entreprise apprenante : quelles nouvelles perspectives ? JOURNAL ARTICLE published 14 September 2022 in Éducation Permanente |
L’enquête narrative, entre durée et détails JOURNAL ARTICLE published 3 February 2020 in Éducation Permanente |
Étude des pratiques didactiques en formation professionnelle avec la TACD JOURNAL ARTICLE published 1 September 2021 in Éducation Permanente |