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Former dans un dispositif hybride, entre tensions et interrogations JOURNAL ARTICLE published 5 June 2019 in Éducation Permanente |
Accompagner les transitions en mobilisant l’approche par les compétences pour garantir la liberté de choisir son avenir professionnel JOURNAL ARTICLE published 1 December 2019 in Éducation Permanente |
Qualité et efficacité de la formation sous l’angle ergologique JOURNAL ARTICLE published 3 June 2020 in Éducation Permanente |
Former à la détection et à la prévention des risques de fraude JOURNAL ARTICLE published 1 September 2020 in Éducation Permanente |
Comment chercher ensemble ? JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Éducation Permanente |
Éditorial JOURNAL ARTICLE published 1 January 2021 in Éducation Permanente |
Définir et repérer la dimension sociale de la compétence JOURNAL ARTICLE published 27 April 2019 in Éducation Permanente |
Manifeste pour des accompagnants en dialogue JOURNAL ARTICLE published 1 January 2021 in Éducation Permanente |
Pierre CASPAR (1936-2020) JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Éducation Permanente |
Les technologies numériques : une innovation pédagogique ? JOURNAL ARTICLE published 1 January 2021 in Éducation Permanente |
Retour sur quelques présupposés de base pour l’analyse du travail en vue de la formation JOURNAL ARTICLE published 1 January 2021 in Éducation Permanente |
Apprendre à agir comme on le fait : un déjà-là travaillé en formation JOURNAL ARTICLE published 1 June 2021 in Éducation Permanente |
L’accueil de l’expérience dans les pratiques d’accompagnement JOURNAL ARTICLE published 1 January 2021 in Éducation Permanente |
Les AFEST, véhicules de l’amélioration des conditions de travail JOURNAL ARTICLE published 1 June 2021 in Éducation Permanente |
Préserver se conjugue, même au futur JOURNAL ARTICLE published 1 December 2019 in Éducation Permanente |
S’engager sur le terrain : la recherche sur les lieux de travail JOURNAL ARTICLE published 1 January 2022 in Éducation Permanente |
Se transformer en faisant JOURNAL ARTICLE published 1 December 2021 in Éducation Permanente |
Un monde par corps : l’enfant et le monde sensible JOURNAL ARTICLE published 1 January 2022 in Éducation Permanente |
Quelles sont les spécificités de la recherche biographique ? JOURNAL ARTICLE published 3 February 2020 in Éducation Permanente |
Des savoirs en interaction : la transmission en question JOURNAL ARTICLE published 1 September 2021 in Éducation Permanente |