Evaluación por competencias. El caso de la “empresa simulada”

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2020 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Amalia Guibert Beunza | Fernando Lera-López

Identificación de la argumentación en el desarrollo de la modelación en la sala de matemáticas

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Daniela Henríquez Pizarro | Macarena Pinto Toledo | Horacio Solar Bezmalinovic

Propiedades psicométricas de una encuesta genérica de evaluación de la docencia de Magister en una universidad tradicional

JOURNAL ARTICLE published December 2022 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Mónica Núñez Vives | Universidad de Concepción | Luis González Bravo | José Zúñiga Peña | Edmundo Melipillán Araneda | Iris Aguayo Torres | Marcela Varas Contreras | Universidad de Concepción | Universidad de Concepción | Universidad de Concepción | Universidad de Concepción | Universidad de Concepción

Cálculo de probabilidades en tablas de contingencia por estudiantes chilenos de primer año medio

JOURNAL ARTICLE published December 2022 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Daniela Calderón Torres | Universidad de Los Lagos | Jaime I. García-García | Nicolás Fernández Coronado | Elizabeth Hernández Arredondo | Universidad de Los Lagos | Universidad de Los Lagos | Universidad de Los Lagos

Tránsitos hacia la educación estética. Análisis crítico de las categorías taxonómicas educativas en Chile

JOURNAL ARTICLE published December 2022 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Patricio Pérez González | Universidad Austral de Chile

Inteligencia Emocional en estudiantes de la provincia de Concepción, Chile: un estudio comparativo con un instrumento piloto

JOURNAL ARTICLE published December 2022 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Gracia Navarro Saldaña | Universidad de Concepción | Gabriela Flores-Oyarzo | María Gracia González Navarro | Universidad de Concepción | Universidad de Concepción

Percepciones en docentes de matemáticas universitarias sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia

JOURNAL ARTICLE published December 2022 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Felipe Marín Álvarez | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

El profesor universitario ante el reto de educar: su formación integral desde la Responsabilidad Social Universitaria

JOURNAL ARTICLE published 1 August 2020 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Noraida Garbizo Flores | Mayra Ordaz Hernández | Alba Marina Lezcano Gil

Integración de TIC de la Web 2.0 en el campus virtual universitario de la UCLM. (Estudio inter-sujetos)

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2018 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Ascensión Palomares Ruiz | Antonio Cebrián Martínez | Ramón García Perales

La enseñanza de química desde las geociencias: la minería colonial y sugerencias para el trabajo interdisciplinario

JOURNAL ARTICLE published 15 June 2016 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Haira Emanuela Haira Emanuela Gandolfi | Silvia Fernanda De Mendonça Figueirôa

Implantación de una metodología docente activa en la asignatura de Redacción y Ejecución de Proyectos del Grado en Biología

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2020 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Enrique Mateos Naranjo | Susana Redondo Gómez | Laura Serrano Martín | Miguel Delibes Mateos | María Zunzunegui González

Imaginario social de profesoras básicas en torno a sus estudiantes: de voces y sentidos en el contexto municipal

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2021 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Vanessa Denisse García García

Construcción y análisis psicométrico del Cuestionario de Vocación Docente para estudiantes (CVD-E)

JOURNAL ARTICLE published 1 August 2018 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Carlos Javier Ossa Cornejo | Nelly Gromiria Lagos San Martín | Maritza Roxana Palma Luengo | Patricia Eugenia Arteaga González | Ingrid Massiel Quintana Abello

Pensamiento crítico en ESO y Bachillerato: estudio piloto de una propuesta didáctica

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Diego Agudo-Saiz | Irina Salcines-Talledo | Natalia González-Fernández

Trabajo por proyectos. Cambio metodológico para el protagonismo del estudiante en Educación Infantil (2-3 años)

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2016 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Virginia Orozco Moreno | Paola Perochena González

Una experiencia de escolarización en el contexto rural en la Puna Argentina

JOURNAL ARTICLE published December 2022 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: María Gabriela Tapia | IRES-UNCa CONICET | Cecilia Evangelina Melandez | José Alberto Yuni | IRES-UNCa CONICET | IRES-UNCa CONICET

Inglés para fines específicos para el fortalecimiento de la empleabilidad en estudiantes de educación media técnico profesional en Chile

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2019 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Aaron Andrés Espinoza Zúñiga | Carolina Paz Veas Villagra | Paula Ignacia Gómez Mella | Marcela Romero Jeldres

El uso de las TIC en la Enseñanza del Inglés en las Primarias Públicas

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2019 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Cristian Enrique Gómez Domínguez | José Luis Ramírez Romero | Oscar Martínez-González | Ismael Chuc Piña

Competencias desplegadas por futuros profesores de matemática de educación secundaria en el diseño de una Tarea Matemática

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2023 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Teresa Sanhueza Vega | Anahí Huencho Ramos | Pamela Alarcón Chávez | Emilio Cariaga López | José Barahona Mura | Valeria Carrasco Zúñiga | Sergio Sanhueza Jara

Semáforo de habilidad digital para estudiantes universitarios

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in Revista de Estudios y Experiencias en Educación

Authors: Javier Organista Sandoval