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Valores y reformas educativas: modernidad crítica, política y pedagogía de la ciudadanía y los derechos humanos

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Jorge Osorio Vargas

Las Aporías de la Calidad Educativa: La confusa respuesta a la crisis educativa en el mundo

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2020 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Francisco Guzmán Marín

En el laberinto de la praxis comunitaria. Tensiones y desafíos para la enseñanza universitaria

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Andrés Durán | Isca Leyton | Fariel Abarca

LAS CONTRIBUCIONES DEL CONCEPTO DE ALFABETIZACIÓN DE PAULO FREIRE PARA LOS ESTUDIOS SOBRE LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS.

JOURNAL ARTICLE published 3 July 2018 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Cristiane Oliveira | Fabiana Marini Braga | Celimara Inês Garbim Avelino

La educación de la juventud iberoamericana desde la perspectiva de la Pedagogía Social

JOURNAL ARTICLE published 23 November 2016 in Paulo Freire

Authors: Eusebio Manuel Nájera Martinez | Laura Varela Crespo

DIVERSIFICANDO LA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: ORIENTACIONES DESDE LA NORMATIVA LEGAL Y UN IMPULSO HACIA LA INCLUSIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL

JOURNAL ARTICLE published 29 June 2019 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Francisco Garate Vergara

Educación de adultos en un contexto neoliberal: la racionalidad política en la gestión de la precariedad

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2020 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Janayna Cavalcante

CONSTRUCCIÓN DE CATEGORÍAS. Construcción de categorías y de espacios significantes de “anormalidad”: una mirada a la Educación Especial como dispositivo disciplinar sobre fragmentos de otredad

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Carolina Tapia Berríos

Educación popular y alfabetización de jóvenes y adultos. Lectura del mundo para construir la escritura. Un texto para la lectura multimedial, una propuesta para compartir con l@s verdader@s protagonistas de este trabajo

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Daniel Carceglia

Más de medio siglo de conversaciones con Paulo Freire

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Rolando Pinto Contreras

De equívocos y desaciertos en el discurso pedagógico

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Alicia Inés Villa

Capacidad de Asombro, Expresión Poética, y Vínculo Afectivo en la Escuela

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Fernando Castro Fuentes

La planificación de la enseñanza como recurso para responder a la diversidad

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Catalina Acosta | Constanza Cabrera | Yaressla Carriel

Currículum Oculto, Dominación y Libertad

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Javier Bertín Mardel

La integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: desafío pedagógico y necesidad social

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Sergio Manosalva

Prácticas socioeducativas que promueven la reinserción social postpenitenciaria en el Área Metropolitana de Guadalajara, México

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2022 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: José Rojas Galván

La ética como fundamento del hombre-sujeto en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2020 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Juan Camilo Méndez Rendón

Una Escuela Reflexiva Frente al Problema de la Calidad y la Desigualdad Educativa

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Juan Casassus

LAS EVALUACIONES ESTANDARIZADAS COMO CONDICIONANTES DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA

JOURNAL ARTICLE published 28 June 2019 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Miriam Andrea Ferrando

Reconstituyendo un Diálogo Político-Educativo con Paulo Freire

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Rolando Pinto Contreras