JOURNAL ISSUE published 20 July 2017 in Paulo Freire

EL NUEVO CICLO DE REFORMAS EDUCACIONALES EN BRASIL: CONCEPCIONES, AGENTES Y PROCESOS

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2017 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Eduardo Donizeti Girotto

La noción de "condiciones de educabilidad" como expresión de la demanda por un mínimo de equidad social para la educación. Notas para una discusión

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Luis Navarro

Identidad l atinoamericana desde la Perspectiva Estudiantil a nálisis de contenido cualitativo de textos ensayísticos en 4° año medio

JOURNAL ARTICLE published 12 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Víctor Díaz Esteves

Significados de la transversalidad en el currículum: un estudio de caso

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Silvia Redón Pantoja

La dialéctica de la hegemonía y el problema pedagógico como praxis político-transformadora. Reflexiones desde Gramsci para América Latina

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Paula Rossana Ojeda Pizarro | Jorge Fabián Cabaluz Ducasse

Los profesores como intelectuales públicos

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Henry A. Giroux

JOURNAL ISSUE published 23 November 2016 in Paulo Freire

LAS NARRATIVAS EN EL AULA, SUPERANDO LA BRECHA EN EL CAMPO DE LAS DIDÁCTICAS

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2017 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: José Miguel Olave | Eloísa Paz Sierralta | Lorena López Nieto

Pedagogía freireana en Brasil y México: narraciones de profesoras como modo de resistencia

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2020 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Andreia Teixeira Ramos

Una Escuela Reflexiva Frente al Problema de la Calidad y la Desigualdad Educativa

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Juan Casassus

LAS EVALUACIONES ESTANDARIZADAS COMO CONDICIONANTES DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA

JOURNAL ARTICLE published 28 June 2019 in Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica

Authors: Miriam Andrea Ferrando

Reconstituyendo un Diálogo Político-Educativo con Paulo Freire

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Rolando Pinto Contreras

La Naturaleza de la Crítica: Teoría Crítica y Paulo Freire

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Rodrigo Larraín

Repensando nuestro inédito viable: Una invitación al diálogo

JOURNAL ARTICLE published 13 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Andrés Donoso Romo

Políticas identitarias y subjetividad histórica: el caso de la Escuela Consolidada Dávila Carson. Contexto político-historiográfico

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Leonora Reyes Jedlicki | María Isabel Toledo Jofré | María Loreto Egaña Baraona

La profesión desprofesionalizada: miradas femeninas sobre la vida en aulas de Santiago de Chile

JOURNAL ARTICLE published 23 November 2016 in Paulo Freire

Authors: Soledad Ramirez Flores

La escuela aproblemada: breve panorama sociocrítico de las tensiones a (re)conocer y resolver

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Domingo Bazán Campos

JOURNAL ISSUE published 23 November 2016 in Paulo Freire

Representações (carto)gráficas. Representações (carto)gráficas, linguagens e novas tecnologias no ensino de geografia.

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2017 in Paulo Freire

Authors: Leonardo Dirceu de Azambuja