Aprender a explicar conceptos científicos en la formación inicial docente: un estudio de las explicaciones conceptuales de profesores en formación, su modificabilidad y su transferencia

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Valeria Cabello González | Universidad de Chile | Keith J. Topping | University of Dundee

JOURNAL ISSUE published 30 April 2013 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

The Experience of Using a Cognitive Acceleration Approach with Prospective Primary Teachers from Three Chilean Universities

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Bernardita Tornero | Universidad de Los Andes

Búsqueda de empleo, proceso de inserción y dificultad de adaptación de profesores principiantes

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Pamela Ayala | Pontificia Universidad Católica de Chile | María Soledad Ortuzar | Carolina Flores | Carolina Milesi | University of Pennsylvania | Agencia de Calidad de la Educación | University of Chicago

Reseña de libro. Revisión de la tercera edición del libro “Equiparación de puntajes, escalamiento y enlazamiento: métodos y prácticas [Test Equating, Scaling, and Linking: Methods and Practices]”

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Fernanda Gándara | University of Massachusetts Amherst

Análisis cognitivo de la secuencia numérica: procesamiento de la información y epistemología genética

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Catalina María Fernández Escalona | Universidad de Málaga

Reseña de libro. El declive de la escuela republicana: una mirada desde criterios de la OCDE

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Ruby Vizcarra | Pontificia Universidad Católica de Chile

La experiencia de usar un programa de aceleración cognitiva con futuros profesores de tres universidades chilenas

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Bernardita Tornero | Universidad de Los Andes

Introducción Sección Especial: el viaje peripatético de la educación en un mundo globalizado y “educacionalizado”

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Rosa Bruno-Jofré | Pontificia Universidad Católica de Chile | Daniel Tröhler

Los cinco apoyos esenciales para el mejoramiento de los aprendizajes en la escuela: movilizando los resultados

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Penny Bender Sebring | Universidad de Chicago | Nicholas David Montgomery

Special Section Introduction. Advances in Rasch Modeling: New Applications and Directions for Objective Measurement Science

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Brent Duckor | San Jose State University, California | María Verónica Santelices | Steffen Brandt | Pontificia Universidad Católica de Chile | Art of Education, Statistical Analyses

Measuring Academic Growth Contextualizes Text Complexity

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Gary L. Williamson | MetaMetrics®

Book Review. Policies Based on Privatisation, Standardisation, Examination and Educational Accountability: The Anglophone Experience

JOURNAL ARTICLE published 20 October 2013 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Alejandro Carrasco | Pontificia Universidad Católica de Chile

From Districts to Classrooms: Findings for a Contextualized Agenda of School Change

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Stephen Anderson | Ontario Institute for Studies in Education | Alejandro Carrasco

¿Qué aprenden los docentes en su primer año de ejercicio profesional?: representaciones de los propios docentes principiantes

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Andrea Ruffinelli | Universidad Alberto Hurtado

Torneos de matemática y ciencias masivamente multijugador: experiencia y oportunidades desde la práctica

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2012 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Roberto Araya | Centro de Investigación Avanzada en Educación, Universidad de Chile

¿Qué es Bildung? El eterno atractivo de un concepto difuso en la teoría de la educación alemana

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Rebekka Horlacher | Universidad de Zúrich

El rol de los exámenes de admisión, de las notas de educación secundaria y de la situación socioeconómica en la predicción del desempeño universitario

JOURNAL ARTICLE published 15 October 2012 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Rebecca Zwick | Educational Testing Service, USA

Combinación de mediciones de la práctica y el desempeño docente: consideraciones técnicas y conceptuales para la evaluación docente

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2013 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: José Felipe Martínez | Universidad de California, Los Ángeles

The Intercultural Bilingual Education Program and its results: Perpetuating discrimination?

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Cristian Andrés Lagos Fernández | Universidad de Chile | University of California