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Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario

JOURNAL ARTICLE published 21 March 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Julio Cabero Alemanra | Barbara Fernández Róbles | Verónica Marín Díaz

Blended learning, más allá de la clase presencial

JOURNAL ARTICLE published 16 October 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Mercè Gisbert Cervera | Bárbara De Benito Crosetti | Adolfina Pérez Garcies | Jesús Salinas Ibáñez.

THE CASE FOR USING DUOLINGO AS PART OF THE LANGUAGE CLASSROOM EXPERIENCE

JOURNAL ARTICLE published 14 September 2015 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Pilar Munday

Impacto, dificultades y logros de la producción de recursos educativos abiertos en un curso binacional

JOURNAL ARTICLE published 11 April 2022 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Cristóbal Andrés Nova Nova | Gloria Concepción Tenorio Sepúlveda | Katherine del Pilar Muñoz Ortiz

Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2020 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Jose Dominguez Alonso | Iago Portela Pino

Políticas educacionais e formação continuada de professores em educação especial na modalidade a distância: análise das publicações na base de dados SciELO

JOURNAL ARTICLE published 23 March 2015 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Pâmella Stefânia Picinin de Mesquita | Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins | Rosimar Bortoline Poker

Método basado en Educación 4.0 para mejorar el aprendizaje: lecciones aprendidas de la COVID-19

JOURNAL ARTICLE published 30 March 2022 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Ángel Fidalgo-Blanco | María Luisa Sein-Echaluce | Francisco José García-Peñalvo

PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE DE EDUCAÇÃO TÉCNICA A DISTÂNCIA DE NÍVEL MÉDIO SOBRE A REALIZAÇÃO DAS TAREFAS AVALIADAS NO AMBIENTE VIRTUAL

JOURNAL ARTICLE published 27 June 2014 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Alexandre Costa Quintana | Vera Lucia Pinheiro Fernandes

Habilitadores tecnológicos 4.0 para impulsar la educación abierta: aportaciones para las recomendaciones de la UNESCO

JOURNAL ARTICLE published 29 April 2022 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Laura-Icela González-Pérez | María Soledad Ramírez Montoya | Francisco José García-Peñalvo

COORDENAÇÃO CONSENSUAL DE PRÁXIS PEDAGÓGICAS ENTRE TUTORES E PROFESSORES

JOURNAL ARTICLE published 22 September 2012 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Tanise Paula Novello | Débora Pereira Laurino

Blended learning: panorama y perspectivas

JOURNAL ARTICLE published 20 July 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Antonio Bartolomé | Rosa García-Ruiz | Ignacio Aguaded

Educación a distancia y virtual: calidad, disrupción, aprendizajes adaptativo y móvil

JOURNAL ARTICLE published 18 May 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Lorenzo García Aretio

Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2020 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Andrea Vázquez-Ingelmo | Roberto Therón

Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game

JOURNAL ARTICLE published 18 June 2016 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Ruth S. Contreras Espinosa | Jose Luis Eguia Gómez | Lluis Solano Albajes

Influencia de las TIC en el rendimiento escolar de estudiantes vulnerables

JOURNAL ARTICLE published 30 September 2020 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Inés María González Vidal

Desarrollo de apps de realidad virtual y aumentada para enseñanza de idiomas: un estudio de caso

JOURNAL ARTICLE published 12 October 2023 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Concepcion Valero Franco | Anke Berns

Impacto de una formación intensiva en programación en el desarrollo del Pensamiento Computacional en futuros/as maestros/as

JOURNAL ARTICLE published 19 October 2023 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Juan González-Martínez | Marta Peracaula-Bosch | Rafel Meyerhofer-Parra

La atención a las necesidades y demandas específicas del alumnado en un mundo globalizado: el caso de un MOOC de español para viajar

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Beatriz Sedano Cuevas

Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprender historia del Perú

JOURNAL ARTICLE published 23 June 2016 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Ines Susana Evaristo Chiyong | María Vanessa Vega Velarde | Ricardo Navarro Fernandez | Teresa Nakano Osores

CIBERBULLYING, UN PROBLEMA DE ACOSO ESCOLAR

JOURNAL ARTICLE published 5 November 2012 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Mª Ángeles Hernández Prados | Isabel Mª Solano Fernández