Perceptions of tutors and students on affectivity and conflict mediation in an e learning course for the Brazilian police / Percepciones de tutores y alumnos acerca de la afectividad en la mediación de conflictos en un curso a distancia de la policía

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: André Tenório | Tania Loos | Thaís Tenório

El Grupo de Estudio y el Éxito en la UNED

JOURNAL ARTICLE published 10 December 2012 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: M.ª Ángeles Martínez Berruezo

Recensiones

JOURNAL ARTICLE published 23 November 2012 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Varios Autores

De la revolución del software a la del hardware en educación superior

JOURNAL ARTICLE published 20 September 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Carlos Castaño Garrido | Urtza Garay Ruiz | Sotiris Themistokleous

Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada y Tecnologías de Aprendizaje Móvil

JOURNAL ARTICLE published 8 March 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: David Fonseca Escudero | Ernest Redondo | Albert Sánchez | Francesc Valls

Mobile Learning em aulas de campo: um estudo de caso em Geologia

JOURNAL ARTICLE published 24 May 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Edgar Marçal | Rossana Maria de Castro Andrade | Windson Viana

Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Lorenzo García Aretio

La televisión educativa en España: la oferta de Atresmedia, Mediaset y RTVE

JOURNAL ARTICLE published 4 October 2021 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Marta Rodríguez-Castro | Ana María López-Cepeda | Xosé Soengas-Pérez

Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game

JOURNAL ARTICLE published 18 June 2016 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Ruth S. Contreras Espinosa | Jose Luis Eguia Gómez | Lluis Solano Albajes

Cursos MOOC: un enfoque desde la economía

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2017 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Nuria G. Rabanal

Análisis de la triada: integración académica, permanencia y dispersión geográfica

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2019 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Luis Fabian Moncada Mora | José Fernando Negrete Zambrano | Max Alejandro Arias Monteros | Pablo Ramiro Armijos Valdivieso

EL MINI VIDEO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DE MATERIAS CUANTITATIVAS

JOURNAL ARTICLE published 2 September 2013 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Damián De la Fuente Sánchez | Montserrat Hernández Solís | Inmaculada Pra Martos

Learning Itineraries to Work "Mathematic Probability" with Future Teachers in an Online Scenario with Deck.Toys Tool

JOURNAL ARTICLE published 30 March 2022 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Lara Orcos Palma | Cristina Jiménez Hernández | Ángel Alberto Magreñán Ruiz

Evaluación de materiales escritos de autoaprendizaje para educación a distancia

JOURNAL ARTICLE published 21 November 2012 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Rocío Rey Gómez | Jorge Winston Barbosa Chacón | Gilberto Gómez Mantilla

Calidad en e-Learning: Identificación de sus dimensiones, propuesta y validación de un modelo para su evaluación en Educación Superior

JOURNAL ARTICLE published 9 March 2021 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Alberto Ortiz-López | Susana Olmos-Migueláñez | José Carlos Sánchez-Prieto

Radio, televisión, audio y vídeo en educación. Funciones y posibilidades, potenciadas por el COVID-19

JOURNAL ARTICLE published 20 September 2021 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Lorenzo García-Aretio

YouTube como ciberaula. Revisión crítica de su uso pedagógico en la Universidad Iberoamericana

JOURNAL ARTICLE published 20 October 2022 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Ana María Beltrán-Flandoli | Amor Pérez-Rodríguez | Julio-César Mateus

Gamificación-educación: el poder del dato. El profesorado en las redes sociales

JOURNAL ARTICLE published 6 October 2023 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Carlos Barroso Moreno | Mª Rosario Mendoza Carretero | Belén Sáenz-Rico de Santiago | Laura Rayón Rumayor

Características del Diseño de Estrategias de microaprendizaje en escenarios educativos: revisión sistemática

JOURNAL ARTICLE published 12 October 2022 in RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Viviana Betancur Chicué | Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

“M-LEARNING EN CIENCIA” - INTRODUCCIÓN DE APRENDIZAJE MÓVIL EN FÍSICA

JOURNAL ARTICLE published 23 September 2012 in RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Authors: Alejandro Pisanty | Larisa Enríquez | Lorea Chaos-Cador | Mario García Burgos