Docentes en confinamiento: un estudio preliminar sobre los comportamientos de job crafting para reducir el tecnoestrés

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2023 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Jonathan Peñalver | Sara Díaz-Mena

Treatment of metabolic syndrome and quality of life in patients with schizophrenia: a systematic review

JOURNAL ARTICLE published 9 May 2018 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: MAICA RUIZ-PEREZ | SALVADOR LLISTAR-VERDÚ | LAIA FARRAS-PERMANYER | TARY GOMEZ-HINOJOSA

Aprendizaje entre iguales y desarrollo profesional de los estudiantes en prácticas del Grado de Educación Primaria a través de los foros online

JOURNAL ARTICLE published 28 May 2019 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Miryam Martínez Izaguirre | Lucía Barrenetxea Minguez | Ariane Diaz Iso

JOURNAL ISSUE published 19 May 2020 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

JOURNAL ISSUE published 9 May 2018 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Virtual-self Identity Construal in Online Video Games: A Repertory Grid Study Protocol

JOURNAL ARTICLE published 12 May 2022 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Adrià Gabarnet | Adrián Montesano | Guillem Feixas

La implicación de la familia en la formación ético-cívica de los jóvenes a través de las TIC

JOURNAL ARTICLE published 14 November 2016 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Jesús Plaza de la Hoz | Carmen Caro Samada

La mejora de la competencia digital de los futuros docentes de secundaria: una experiencia en la Universidad Miguel Hernández

JOURNAL ARTICLE published 17 November 2021 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: David Jiménez-Hernández | Víctor González-Calatayud | María Asunción Martínez-Mayoral | Javier Morales-Socuéllamos

Avaluació, diagnòstic i intervenció en la dislèxia

JOURNAL ARTICLE published 5 May 2015 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Enriqueta Garriga Farriols | Mireia Sala Torrent

JOURNAL ISSUE published 17 November 2021 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

JOURNAL ISSUE published 12 May 2022 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Aplicaciones de la realidad virtual en el campo de la evaluación psicológica: una revisión sistemática

JOURNAL ARTICLE published 15 November 2022 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Mariana Soledad Seivane | María Elena Brenlla

Solucions tecnològiques per a l’estudi de la variabilitat de la freqüència cardíaca, l’estrès i la recuperació

JOURNAL ARTICLE published 14 November 2016 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Jose Morales Aznar | Alexandre Yáñez de la Cal | Mònica Solana-Tramunt

Critical and prospective analysis of online education in pandemic and post-pandemic contexts

JOURNAL ARTICLE published 16 February 2021 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: María Graciela Badilla Quintana | Marcelo Careaga-Butter | Carolina Fuentes-Henríquez

JOURNAL ISSUE published 24 November 2015 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Uso problemático del smartphone: el papel de los Cinco Grandes, la Tríada Oscura y la impulsividad

JOURNAL ARTICLE published 14 May 2021 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Sergio Hidalgo Fuentes

JOURNAL ISSUE published 13 October 2017 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

The impact of the flipped classroom in higher education: a case study

JOURNAL ARTICLE published 11 November 2019 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: María José Sosa Díaz | Dolores Narciso

JOURNAL ISSUE published 11 November 2019 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Eines digitals per a l’avaluació des d’una perspectiva del DUA

JOURNAL ARTICLE published 8 March 2021 in Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Authors: Ingrid Sala-Bars | Jordi Simon | Maria Macià Golobardes | Elisabeth Alomar-Kurz