El uso informal del Smartphone en adolescentes de centros de protección: Un reto para promover la intervención socioeducativa

JOURNAL ARTICLE published 25 October 2019 in Educación XX1

Authors: María-Carmen Ricoy | Sara Martínez-Carrera

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADOUNIVERSITARIO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

JOURNAL ARTICLE published 30 May 2012 in Educación XX1

Authors: Georgeta Ion | Elena Cano

La competencia aprender a aprender en la universidad: propuesta de modelo teórico

JOURNAL ARTICLE published 25 October 2019 in Educación XX1

Authors: Bernardo Gargallo López | Cruz Pérez-Pérez | Francisco Javier García-García | Juan Antonio Giménez Beut | Nuria Portillo Poblador

UN JUEGO DE ESPEJOS: PENSAR LA DIFERENCIA DESDE LA PEDAGOGÍA INTERCULTURAL

JOURNAL ARTICLE published 30 May 2012 in Educación XX1

Authors: Eduardo S. Vila Merino

Análisis del rendimiento académico y la salud mental de los alumnos de educación secundaria según el acceso a los recursos tecnológicos

JOURNAL ARTICLE published 29 June 2022 in Educación XX1

Authors: María Ángeles García-Gil | Fernando Fajardo-Bullón | Elena Felipe-Castaño

A VUELTAS CON LAS POSIBILIDADES DE INTEGRACIÓN: PLURALIDAD, INMIGRACIÓN Y RACISMO

JOURNAL ARTICLE published 30 May 2012 in Educación XX1

Authors: Alfonso García Martínez | Antonia Mª Sánchez Lázaro

Medios e instrumentos para evaluar los resultados de aprendizaje en másteres universitarios. Análisis de la percepción del profesorado sobre su práctica evaluativa.

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2023 in Educación XX1

Authors: María Soledad Ibarra-Sáiz | Gregorio Rodríguez-Gómez | José Francisco Lukas-Mujika | Alaitz Santos-Berrondo

La sostenibilidad en la formación universitaria: desafíos y oportunidades

JOURNAL ARTICLE published 12 December 2013 in Educación XX1

Authors: Pilar Aznar Minguet | Mª Angels Ull | Albert Piñero | M. Pilar Martínez-Agut

An exploration of institutional and personal barriers to online academic engagement at a Brazilian university

JOURNAL ARTICLE published 13 June 2023 in Educación XX1

Authors: Cinthia Bittencourt Spricigo | Bárbara Maria Camilotti | Charles R. Graham | Ruth Baptista

Modelo estructural de factores extrínsecos influyentes en el flipped learning

JOURNAL ARTICLE published 25 October 2019 in Educación XX1

Authors: Santiago Mengual-Andrés | Jesús López Belmonte | Arturo Fuentes Cabrera | Santiago Pozo Sánchez

Comunidades profesionales de aprendizaje en escuelas públicas mexicanas: Explorando su desarrollo

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2021 in Educación XX1

Authors: Manuel Flores-Fahara | Josefina Bailey-Moreno | Lucía Elmira Mortera-Cavazos

Una intervención para mejorar el aprendizaje social y emocional del alumnado en riesgo de exclusión social

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2024 in Educación XX1

Authors: Francisco-Domingo Fernández-Martín | Francisco-Javier Hinojo-Lucena | Inmaculada Aznar-Díaz | María-Pilar Cáceres-Reche

Articulación de la justicia y el cuidado en la educación moral: Del universalismo sustitutivo a una ética situada de los derechos humanos

JOURNAL ARTICLE published 11 November 2015 in Educación XX1

Authors: Vicent Gozálvez | Gonzalo Jover

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN EL AULA DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA

JOURNAL ARTICLE published 30 May 2012 in Educación XX1

Authors: José Antonio Rabadán Rubio | Ana María Giménez-Gualdo

La perspectiva de género en la formación inicial docente: estudio descriptivo de las percepciones del alumnado

JOURNAL ARTICLE published 21 May 2020 in Educación XX1

Authors: Cristina Miralles-Cardona | María-Cristina Cardona-Moltó | Esther Chiner

Brecha digital de género en secundaria: diferencias en competencia autopercibida y actitud hacia la tecnología

JOURNAL ARTICLE published 13 June 2023 in Educación XX1

Authors: Luz Mayra Niño-Cortés | Carme Grimalt-Álvaro | Beatriz Lores-Gómez | Mireia Usart

LA PSICOLOGIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PSICOLOGÍA POSITIVA

JOURNAL ARTICLE published 2 November 2017 in Educación XX1

Authors: Miriam Prieto Egido

Factores determinantes de adopción de blended learning en educación superior. Adaptación del modelo UTAUT*

JOURNAL ARTICLE published 16 May 2014 in Educación XX1

Authors: Antonio Víctor Martín García | Ángel García del Dujo | José Manuel Muñoz Rodríguez

La formación continua del profesorado en los planes estratégicos de las universidades españolas

JOURNAL ARTICLE published 3 January 2022 in Educación XX1

Authors: Francisco Javier Malagón Terrón | Mariona Graell Martín

Higher education teachers' and students' perceptions of open-book and proctored examinations in the COVID-19 pandemic

JOURNAL ARTICLE published 2 January 2023 in Educación XX1

Authors: Beatriz Marcano | Beatriz Ortega-Ruipérez | Almudena Castellanos-Sánchez