Learner Initiative in the Spanish as a Foreign Language Classroom: Implications for the Interactional Development

JOURNAL ARTICLE published 17 April 2018 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Jaume Batlle RODRIGUEZ | Isabel Murillo WILSTERMANN

Bilişsel Tanı Modellerinde Parametre Kestirimini ve Sınıflama Tutarlılığını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2015 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Seçil ÖMÜR SÜNBÜL | Adnan KAN

The Continuity Between Pre-School Curriculum and First Grade Turkish Curriculum Based on Early Writing Skills

JOURNAL ARTICLE published 13 December 2021 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Vahide YİĞİT GENÇTEN

The Measurement of Preparing Recycling Materials with Many-Faceted Rasch Model

JOURNAL ARTICLE published 7 December 2022 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Ahmet Volkan YÜZÜAK

Bibliometric Analysis of Educational Research in Turkey: 1981-2020 WoS Articles

JOURNAL ARTICLE published 27 June 2022 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Cemal TOSUN

Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Sosyal Davranışları: Mizaç Ve Duygu Düzenlemenin Rolü

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2015 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Meziyet ARI | E. Helin YABAN

Güvenirlik Katsayılarının Kayıp Veri Atama Yöntemlerine Göre İncelenmesi

JOURNAL ARTICLE published 8 January 2018 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Çiğdem AKIN ARIKAN | Sümeyra SOYSAL

The Effect of Group Games on Loneliness and Social Dissatisfaction: 5-6 Year-old Sample

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2021 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Hatice Nur GÖKCAN | Zeliha YAZICI

Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmeni Olmak: Beklentiler ve Mesleki Roller

JOURNAL ARTICLE published 11 April 2018 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Seda AKTI ASLAN | Kemal DURUHAN

Psikolojik Danışman Adaylarının, Yüz İfadelerindeki Duyguları Tanıma Becerileri

JOURNAL ARTICLE published 25 July 2019 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Ahmet METİN | Türkan DOĞAN

Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş Çocuklar ve Gören Çocukların Zihin Kuramı Becerileri ile Çalışma Belleğinin Karşılaştırılması

JOURNAL ARTICLE published 23 October 2019 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Hacer Damlanur IŞITAN | Selda ÖZDEMİR

İlkokul Öğretmenleri, Öğrencileri ve Velilerinin Değer Algıları

JOURNAL ARTICLE published 29 January 2020 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Erol DURAN | Tufan BİTİR

Örgütsel Güç Oyunları ve Örgütsel Muhalefet Arasındaki İlişki (İlkokul ve Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmen Görüşleri Bağlamında)

JOURNAL ARTICLE published 1 November 2018 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Tezcan KORUCUOĞLU | İlknur ŞENTÜRK

Planlı Davranışlar Teorisi Çerçevesinden Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Tutum ve Görüşlerinin İncelenmesi

JOURNAL ARTICLE published 5 March 2020 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Erkan YARIMKAYA

Doing English-Only Instructions: A Multimodal Account of Bilingual Bangladeshi Classrooms

JOURNAL ARTICLE published 18 April 2018 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Rizwan-Ul HUQ

Geçici Koruma Altında Bulunan Öğrencilerin Okula Uyumları (Türk ve Suriyeli Öğrencilerin Gözünden)

JOURNAL ARTICLE published 16 January 2020 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Erdi YÜCE | Türkan DOĞAN

Fen Bilgisi Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

JOURNAL ARTICLE published 21 June 2019 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Bahar Candaş | Haluk ÖZMEN

Okuma Yazma Güçlüğü ve Bir Eylem Araştırması: İkinci Sınıf Örneği

JOURNAL ARTICLE published 25 June 2018 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Hayati AKYOL | Esra SEVER

Eyleme Geçiren Bir Katalizör "Öz Yeterlik Algısı": Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2015 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Murat EROL | Dilek AVCI

The Effects of Explicit Recasts and Output-only Prompts on Learning L2 Grammar

JOURNAL ARTICLE published 21 September 2018 in Hacettepe University Journal of Education

Authors: Hedayat SARANDI | Mehmet ÇELİK