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Análisis del vocabulario emocional en el profesorado JOURNAL ARTICLE published 12 January 2018 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Comprendiendo los factores que afectan la transferencia de la formación permanente del profesorado. Propuestas de mejora JOURNAL ARTICLE published 16 January 2017 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La necesidad de formación del profesorado en Pedagogía de la Muerte JOURNAL ARTICLE published 12 January 2018 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios JOURNAL ARTICLE published 1 April 2013 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Marcos de Competencias Digitales para docentes universitarios: su evaluación a través del coeficiente competencia experta JOURNAL ARTICLE published 13 April 2020 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Identificación del pensamiento crítico en estudiantes universitarios de segundo semestre de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) JOURNAL ARTICLE published 22 July 2020 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La The problem of national identity formation in History teaching-learning JOURNAL ARTICLE published 5 April 2019 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Orientar desde el Ser: algunas aportaciones del programa Orient@cual para la elaboración del proyecto profesional y vital de alumnado de PCPI y CFGM JOURNAL ARTICLE published 16 April 2015 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La experiencia de coordinación en el Grado de Maestro de Educación Infantil JOURNAL ARTICLE published 1 April 2013 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Performatividad, innovación y rendición de cuentas. Un estudio de caso sobre los discursos docentes en tiempos de la Agenda Global Educativa JOURNAL ARTICLE published 17 January 2024 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Gamificación: de la curiosidad al aprendizaje a través de la emoción en el máster de profesorado JOURNAL ARTICLE published 17 January 2024 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Evolución temporal y diferencias en la competencia emocional de maestros en formación y en ejercicio JOURNAL ARTICLE published 17 January 2024 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Diseño de acciones formativas para mejorar las competencias digitales del profesorado JOURNAL ARTICLE published 17 January 2024 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Tránsito de Educación Primaria a Educación Secundaria: Percepción del profesorado en formación inicial JOURNAL ARTICLE published 17 January 2024 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La proletarización del profesorado como efecto de las políticas neoliberales en educación JOURNAL ARTICLE published 17 January 2024 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Evaluación de competencias matemáticas específicas en la formación de profesores de Educación Media en Chile JOURNAL ARTICLE published 25 January 2019 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Using a beginning history teacher’s consideration of students’ prior knowledge in a single lesson case study to reframe discussion of historical knowledge JOURNAL ARTICLE published 12 April 2017 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Uso de fuentes digitales y plagio en los trabajos académicos durante la pandemia JOURNAL ARTICLE published 23 September 2022 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado JOURNAL published |
Perceptions about cultural diversity and intercultural communication of future teachers JOURNAL ARTICLE published 27 December 2019 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |