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La integración del videojuego educativo con el folklore. Una propuesta de aplicación en Educación Primaria JOURNAL ARTICLE published 13 September 2016 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
El fracaso escolar y los enfoques de aprendizaje: medidas para la inclusión educativa JOURNAL ARTICLE published 7 October 2015 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Perfiles de autoeficacia docente y conocimiento especializado para la enseñanza de las matemáticas JOURNAL ARTICLE published 3 April 2023 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Evaluation research of teaching materials for political and citizen education through historical contents JOURNAL ARTICLE published 5 April 2019 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Percepción de futuros docentes sobre su nivel de competencia digital JOURNAL ARTICLE published 10 January 2023 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
El conflicto en contextos culturalmente diversos desde la perspectiva de profesionales de la educación JOURNAL ARTICLE published 14 April 2020 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La formación del profesorado de educación primaria respecto a la participación de las familias JOURNAL ARTICLE published 11 September 2019 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Evaluar la creatividad y las funciones ejecutivas: propuesta para la escuela del futuro JOURNAL ARTICLE published 16 April 2021 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La autoevaluación de centros en España para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva: ACADI JOURNAL ARTICLE published 7 January 2015 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Prácticas docentes motivadoras en la enseñanza superior: el caso de los programas de salud y pedagogía JOURNAL ARTICLE published 23 September 2022 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Un análisis del movimiento de la Educación Inclusiva en Canadá. Cómo trabajar JOURNAL ARTICLE published 7 January 2015 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
El registro de la emoción en el cuerpo, autoconocimiento y formación del profesorado. JOURNAL ARTICLE published 1 August 2013 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
“Presencia, participación y progreso”: el aprendizaje basado en proyectos en la trayectoria de una maestra en formación JOURNAL ARTICLE published 10 April 2018 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Análisis de la investigación sobre Aprendizaje basado en Proyectos en Educación Física JOURNAL ARTICLE published 10 April 2018 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
El patrimonio como contenido en la etapa de Primaria: del currículum a la formación de maestros JOURNAL ARTICLE published 12 April 2017 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Self-Concept in Physical Education for Post-Pandemic School Health Improvement JOURNAL ARTICLE published 22 April 2024 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
La carrera docente universitaria en España JOURNAL ARTICLE published 29 July 2020 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Estrategias para la mejora de la práctica docente. Una investigación-acción colaborativa para el uso innovador de las TIC. JOURNAL ARTICLE published 1 August 2013 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Evidencia del desarrollo del pensamiento de orden superior en profesores universitarios, a partir de pruebas formuladas según la taxonomía SOLO JOURNAL ARTICLE published 22 July 2020 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Características técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Física JOURNAL ARTICLE published 7 October 2015 in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |