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JOURNAL ISSUE published 20 May 2022 in Zona Próxima |
Lineamientos y prácticas de educación inclusiva en la universidad JOURNAL ARTICLE published 5 July 2022 in Zona Próxima |
Uso de la plataforma educativa Moodle en los procesos de capacitación de maestros de Educación Indígena en Jalisco, México JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
Hacia una resolución efectiva de conflictos en las aulas universitarias: Ejemplos a través del debate cooperativo JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
JOURNAL ISSUE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
Acercamiento a la historia de la educación en Colombia y el contexto social de Cartagena: Posibilidad para comprender las trayectorias escolares como resultado de las dinámicas políticas JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
Las prácticas educativas con familia desde la escuela JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 27 May 2022 in Zona Próxima |
El teorema de Pitágoras en el marco del modelo de Van Hiele: propuesta didáctica para el desarrollo de competencias en razonamiento matemático en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Anna Vitiello JOURNAL ARTICLE published 26 May 2022 in Zona Próxima |
La interpretación de la caricatura política: un asunto de cultura política JOURNAL ARTICLE published 20 May 2022 in Zona Próxima |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 19 May 2022 in Zona Próxima |
Estrategias metacognitivas aplicadas en la escritura y comprensión lectora en el desarrollo de los trabajos de grado JOURNAL ARTICLE published 20 May 2022 in Zona Próxima |
Práticas de leitura e escrita de professoras em contextos de ensino semipresencial: novas maneiras de viver e estar na profissão docente JOURNAL ARTICLE published 20 May 2022 in Zona Próxima |
Analyse d’un dialogue extrait du film «Tesis» d’Alejandro Amenábar JOURNAL ARTICLE published 19 May 2022 in Zona Próxima |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 30 March 2022 in Zona Próxima |
Challenges of the educational inclusion of students with SA in public elementary schools in México JOURNAL ARTICLE published 24 January 2022 in Zona Próxima |
Una propuesta para el manejo del lenguaje del texto de Ciencias Naturales JOURNAL ARTICLE published 16 May 2022 in Zona Próxima |
Reliability and Validity of Scale of Studies of the Perception of Internet Use JOURNAL ARTICLE published 26 May 2022 in Zona Próxima |
Progresiones en las comprensiones de profesores sobre los organizadores gráficos para la representación del conocimiento JOURNAL ARTICLE published 30 March 2022 in Zona Próxima |