Perspectivas que han direccionado la investigación y consolidación de la Educación en Ciencias como una disciplina científica

JOURNAL ARTICLE published 15 November 2017 in Praxis

Authors: Boris Fernando Candela-Rodríguez

Incidentes críticos formativos: evidencias de la soledad pedagógica docente en contextos vulnerables

JOURNAL ARTICLE published 25 August 2020 in Praxis

Authors: Jhon Holguin-Alvarez | Susana Oyague-Pinedo | Silvia Samame-Gamarra | Gloria María Villa-Córdova | Dasha Pariona-Tacsa

Competencias docentes: desde una perspectiva etnoeducativa y tecnológica

JOURNAL ARTICLE published 14 December 2016 in Praxis

Authors: Nancy Rosa Roys-Romero

El poder de la autoridad formal en las organizaciones escolares

JOURNAL ARTICLE published 15 November 2017 in Praxis

Authors: Indira Orfa Tatiana Rojas-Oviedo

Implicaciones pedagógicas de un software de geometría dinámica en la percepción geométrica de las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente

JOURNAL ARTICLE published 28 August 2015 in Praxis

Authors: Jorge Hernán Aristizábal-Zapata | Ángela María Jiménez-Rojas | Wilson Andrés Álvarez-Martínez

Inclusión de la educación artística en el currículo de formación profesional

JOURNAL ARTICLE published 25 September 2014 in Praxis

Authors: María Marta Gama Castro | Freddy León Reyes | Carlos Augusto Bahamón Cardona

(Des)cortesía y modalización en el contexto de educación básica

JOURNAL ARTICLE published 30 November 2018 in Praxis

Authors: Roberto Osuna-Bermúdez

Praxis

JOURNAL published

Horizontes corpocartográficos del teatro comunitario intercultural ngigua

JOURNAL ARTICLE published 18 May 2020 in Praxis

Authors: Guillermo López Varela

Características de los mejores docentes de los profesorados en educación física

JOURNAL ARTICLE published 20 June 2018 in Praxis

Authors: Sebastián Adolfo Trueba

Centennials, ciudadanos globales y digitales

JOURNAL ARTICLE published 19 June 2019 in Praxis

Authors: Felipe de Jesús Jasso-Peña | Sandra Gudiño-Paredes | José Porfirio Tamez-Solis

Percepción de los docentes de la Facultad de Medicina de la UNMSM respecto al aula virtual en la enseñanza de Bioquímica

JOURNAL ARTICLE published 30 November 2018 in Praxis

Authors: Rudi Amalia Loli Ponce | Miguel Hernán Sandoval Vegas | Rosa Albina Velásquez Perales | Rosa Aide Casquero Navarro

Funciones de las herramientas multimedia interactivas para la enseñanza en educación preescolar

JOURNAL ARTICLE published 19 April 2017 in Praxis

Authors: Matilde Bolaño García

Pedagogía y lenguaje de la gráfica colonial

JOURNAL ARTICLE published 25 September 2014 in Praxis

Authors: Sandra Yaneth Chaparro Cardozo

Algunas consideraciones para el desarrollo del conocimiento pedagógico de contenido (PCK), asociado a tópicos específicos de enseñanza

JOURNAL ARTICLE published 19 June 2019 in Praxis

Authors: Jorge Mario Ortega Iglesias

Significado de las medidas de tendencia central en textos de matemática para secundaria

JOURNAL ARTICLE published 20 September 2021 in Praxis

Authors: Leonardo Vargas-Delgado | Dayana Milena Yepes Orozco | Jose Hernando Ávila-Toscano

Los conocimientos botánicos en los estudiantes de escuelas rurales: una guía para su reconocimiento en las clases de Ciencias Naturales

JOURNAL ARTICLE published 20 September 2021 in Praxis

Authors: Rubinsten Hernández-Barbosa

Gobernanza y calidad educativa en Colombia: reflexiones desde la nueva economía institucional

JOURNAL ARTICLE published 20 September 2021 in Praxis

Authors: Marco Ariza Dau | José Luis Ramos Ruiz | Luis Rosado Salgado

“Entre la norma y sus efectos prácticos”: Análisis de la Evaluación Diagnóstico Formativa de los docentes oficiales en Colombia

JOURNAL ARTICLE published 20 September 2021 in Praxis

Authors: Angela Virginia Neira Uneme | Vladimir Alejandro Ariza Montañez

Desafíos de la integración familia-escuela en un colegio oficial de Bogotá: un análisis desde las representaciones sociales de padres y estudiantes

JOURNAL ARTICLE published 20 June 2018 in Praxis

Authors: Iván Darío Moreno-Acero | Milena Asmin Bermúdez-Calderón | Zulay Mendoza-Ocampo | Doris Andrea Urdaneta