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Nível de conhecimento em probabilidade condicionadae independência: um caso de estudo noensino secundário português JOURNAL ARTICLE published 1 March 2016 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
JOURNAL ISSUE published 7 November 2022 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
DIFFICULTIES IN MATHEMATICS TEACHERS TRAINING IN LEARNING PHENOMENOLOGICAL ANALYSIS JOURNAL ARTICLE published 4 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Research funded by Ministerio de Ciencia y Tecnología (EDU2012-33030) |
RECONSTRUCTION OF DIDACTIC SITUATIONS OF MATHEMATICS IN THE CLASSROOM. A STUDY IN PRESCHOOL JOURNAL ARTICLE published 2 November 2020 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
RACIOCÍNIO GEOMÉTRICO VERSUS DEFINIÇÃO DE CONCEITOS: A DEFINIÇÃO DE QUADRADO COM ALUNOS DE 6.º ANO DE ESCOLARIDADE JOURNAL ARTICLE published 4 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
LA ANSIEDAD HACIA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN MAESTROS EN FORMACIÓN INICIAL JOURNAL ARTICLE published 22 November 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
El espacio de trabajo matemático y la situación específica de la matemática funcional: un ejercicio de diálogo JOURNAL ARTICLE published 30 November 2014 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
NIVELES DE RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO EN ESTUDIANTES DE ESTABLECIMIENTOS MUNICIPALIZADOS DE LA REGIÓN DEL MAULE. TALCA, CHILE JOURNAL ARTICLE published 13 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
AS MATEMÁTICAS MODERNAS: UM ENSAIO SOBRE OS MODOS DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO AO(S) MOVIMENTO(S) NO ENSINO PRIMÁRIO BRASILEIRO JOURNAL ARTICLE published 13 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
THE TEACHING AND LEARNING OF RATIO, PROPORTION AND PROPORTIONALITY: THE STATE OF THE ART JOURNAL ARTICLE published 13 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis en un recorrido de estudio y de investigación: el caso de las funciones polinómicas de segundo grado JOURNAL ARTICLE published 31 July 2015 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
DIFFERENT PROFILE OF COGNITIVE FLEXIBILITY IN BRAZILIAN STUDENTS OF 2ND AND 4TH YEARS OF ENSINO FUNDAMENTAL JOURNAL ARTICLE published 21 July 2022 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
JOURNAL ISSUE published 4 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
JOURNAL ISSUE published 4 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
SIGNIFICADOS PARA LA MATEMÁTICA ESCOLAR A PARTIR DE SU USO EN UN ESCENARIO EXTRAESCOLAR. UN EJEMPLO CON LA PROPIEDAD PERIÓDICA JOURNAL ARTICLE published 1 November 2019 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
JOURNAL ISSUE published 4 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
JOURNAL ISSUE published 4 April 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
Significados intuitivos y formales de la integral definida en la formación de ingenieros JOURNAL ARTICLE published 4 April 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
THE MODELLING - USE OF GRAPHS, AND THE TAYLOR SERIES. A SOCIOEPISTEMOLOGY OF CALCULUS JOURNAL ARTICLE published 13 July 2023 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
Diferentes perfis de flexibilidade cognitiva em estudantes brasileiros de 2º e 4º anos do ensino fundamental JOURNAL ARTICLE published 19 August 2022 in Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |