Micropolitical analysis of the Student and Companion Program implementation. School of Human Science, National University of La Pampa, General Pico. UNLPam (2005-2010)

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2014 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Maximiliano E. Morales | Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Argentina

La Expansión Biográfica

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Daniela de los Ángeles Pizarro | Universidad Nacional de La Pampa | Argentina

La Reforma Penal Juvenil en la prensa gráfica argentina: un análisis discursivo orientado hacia la enseñanza de la argumentación en el nivel secundario

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Camila Florencia Lozada | Universidad de Buenos Aires | Argentina

Valores epistémicos y sociales del discurso científico: primera parte

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Eduardo Sota | Universidad Nacional de Córdoba | Argentina

Sexual attitudes and practices of young students in high school of public education Argentina. New patterns?

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2015 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Ana Lía Kornblit | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Argentina | Sebastián Ezequiel Sustas | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. Argentina | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. Argentina

About the notion of Device in University Education

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2019 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Marta Souto | Universidad de Buenos Aires. Argentina

Reflections on the teacher’s role in intercultural contexts in Chaco

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: María Soledad Aliata | Universidad de Buenos Aires, Argentina

El diseño del audiolibro para promover la escritura colaborativa: una experiencia educativa

JOURNAL ARTICLE published 23 October 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: María Cecilia Romero | Universidad de Buenos Aires | Argentina

Subjectivity under construction in teacher training

JOURNAL ARTICLE published 20 December 2019 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Soledad Manrique | Universidad de Buenos Aires, Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina

Nacer y convivir: las políticas del Ministerio de Innovación y Cultura de Santa Fe, Argentina (2007-2019)

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Natalia Soledad Díaz | Universidad Nacional del Litoral | Argentina

Derecho a la educación superior: flexibilidad del currículo, graduación y mediaciones tecnológicas

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Alejandra Camors | Universidad Nacional de Misiones | Walter Marcelo Campi | Alejandra Marquez | Argentina | Universidad Nacional de Quilmes; Argentina | Universidad Nacional de Catamarca; Argentina

Tensiones entre encuadres institucionales y prácticas docentes antes, durante y después de la pandemia: el caso del Bloque III de la asignatura de Enseñanza de Lengua y Literatura de la de la Universidad Nacional de General Sarmiento, República A

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Lourdes Morán | Universidad Nacional de General Sarmiento | Lourdes Morán | Guadalupe Alvarez | Guadalupe Alvarez | Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | Universidad Nacional de General Sarmiento; Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina

El carácter performativo de los valores en las ciencias sociales: segunda parte

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Eduardo Sota | Universidad Nacional de Córdoba | Argentina

Reseña de Carina Rattero (coordinadora)Escuelas en contexto rural. Los vínculos pedagógi-cos en la nueva ruralidad. Buenos Aires (Argentina), Noveduc. 2019. 146 pp.

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2021 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Ivana Celeste Guardia | Universidad Nacional de La Pampa, Argentina

Educación de jóvenes y adultos: el caso del plan FinEs en Caleta Olivia, Santa Cruz

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2022 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Verónica De los Angeles Nicoletti | Universidad Nacional de La Pampa | Argentina

Teacher education and subjective transformation. Scopes and limits of a teacher education process

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2016 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: María Soledad Manrique | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Argentina | Diana Mazza | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina. | CIIPME | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Argentina

Teaching narratives: the value of what is lived. The case of a university teacher experienced in biology

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2021 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Margarita Ortiz Galeano | Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Nacional del Nordeste, Argentina | Miriam Liset Flores | Patricia Belén Demuth Mercado | Luis Porta | Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Nacional del Nordeste, Argentina | Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Nacional del Nordeste, Argentina | Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técni-cas, Argentina

Rediscovering the learning conceptions’ impact on the clases at the University

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2016 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: María Ema Martin | Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Argentina | Ariadna Farias | Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Argentina

Drive Materialism. The Freudian Reading of Nietzsche: Notes for a Critique of Libidinal Economy

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Leandro Drivet | Universidad Nacional de Entre Ríos. Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina

Learning and writing. A philosophical approach

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2021 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Juan José Martínez Olguín | Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales, Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina