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Políticas educacionais para o Ensino Médio e sua gestão no Brasil contemporâneo. Entrevista com a Profª Drª Monica Ribeiro da Silva JOURNAL ARTICLE published 17 May 2016 in Dialogia |
Educação, escola e docência: novos tempos, novas atitudes, de Mario Sérgio Cortella. JOURNAL ARTICLE published 16 December 2014 in Dialogia |
Currículos integrados no ensino médio e na educação profissional: desafios, experiências e propostas de Francisco de Moraes e José Antonio Küller JOURNAL ARTICLE published 11 October 2016 in Dialogia |
Ethos docente e formação continuada do professor de língua portuguesa JOURNAL ARTICLE published 22 August 2011 in Dialogia |
Fazendo cinema na escola: arte visual dentro e fora da sala de aula de Alex Moletta JOURNAL ARTICLE published 14 May 2015 in Dialogia |
As representações sociais das professoras de Educação Infantil sobre o brincar JOURNAL ARTICLE published 8 July 2016 in Dialogia |
Psicanálise e educação escolar: contribuições de Freud e Winnicott à compreensão do fenômeno da violência escolar JOURNAL ARTICLE published 10 March 2022 in Dialogia |
Scientific communication in Brazil: the relevance of Mikhail Bakhtin JOURNAL ARTICLE published 14 June 2022 in Dialogia |
Monte Cabeça de Velho: um elemento na construção de cidades educadoras em Moçambique JOURNAL ARTICLE published 7 July 2023 in Dialogia |
Oportunidades formativas e práxis na Cidade Educadora: a cidade como proposta curricular JOURNAL ARTICLE published 7 July 2023 in Dialogia |
O assédio moral contra estudantes em uma instituição pública: o caso da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) JOURNAL ARTICLE published 10 July 2023 in Dialogia |
Desenvolvimento profissional docente na Educação de jovens e adultos: o estado das produções acadêmicas JOURNAL ARTICLE published 21 June 2022 in Dialogia |
Concepções sobre gênero de graduandos(as) em pedagogia a partir da associação livre de palavras JOURNAL ARTICLE published 12 August 2022 in Dialogia |
Educação e Pandemia JOURNAL ARTICLE published 21 December 2023 in Dialogia |
Interdisciplinaridade e formação continuada de docentes: Carolina Maria de Jesus em sala de aula JOURNAL ARTICLE published 27 October 2022 in Dialogia |
A tecnologia em sala de aula como ferramenta pedagógica: uma perspectiva pela ótica de alunos de uma instituição de ensino no município de Botucatu (SP) JOURNAL ARTICLE published 3 June 2020 in Dialogia |
Educação do século XXI: a resiliência dos professores e as re(i)novações no ensino primário em Portugal JOURNAL ARTICLE published 17 May 2021 in Dialogia |
Ensino remoto na pandemia de COVID-19: lições aprendidas em um projeto de extensão universitário JOURNAL ARTICLE published 22 December 2020 in Dialogia |
Competências socioemocionais no exercício da docência: uma análise quantitativa com professores em formação inicial JOURNAL ARTICLE published 4 February 2022 in Dialogia |
Estrategias de disminución de la descaracterización étnica en la Educación Superior JOURNAL ARTICLE published 28 December 2023 in Dialogia |