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Propiedades psicométricas de la Escala de Cohesión Social Percibida en la Escuela JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Revista de Investigación en Educación |
La flexibilidad curricular para la participación de las Familias en Educación Infantil JOURNAL ARTICLE published 20 December 2020 in Revista de Investigación en Educación |
Josep Manuel Marrasé (2021). Hacia una escuela ecohumanista. Educar para un futuro con esperanza. Madrid, Narcea (Col. Educación Hoy Estudios). 156 págs. ISBN: 978-84-277-2847-9. ePdf: 978-84-277-2848-6. ePub: 978-84-277-2849-3 JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Revista de Investigación en Educación |
Kathryn E. Linder y Chrysanthemum Mattison Hayes (Eds.). El gran impacto de la formación on line. Investigación y buenas prácticas. Madrid, Narcea (Col. Universitaria). 255 págs. ISBN: 978-84-277-2732-8. ePdf: 978-84-277-2733-5. ePub: 978-84-277-2734-2 JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Revista de Investigación en Educación |
Implicación familiar y éxito académico y social en un contexto de rentas medias-bajas JOURNAL ARTICLE published 31 October 2022 in Revista de Investigación en Educación |
Los estudiantes como teleólogos predarwinianos: una propuesta para abordar el problema de la teleología en la enseñanza de la Biología JOURNAL ARTICLE published 31 October 2022 in Revista de Investigación en Educación |
Programas eTwinning para la adquisición de competencias del siglo XXI. Buscando una categoría central JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Revista de Investigación en Educación |
Sophie Gagnon-Roberge (2019). Despertar el placer por la lectura. Actividades y sugerencias para todos los gustos. Madrid: Narcea. 108 págs. ISBN: 978-84-277-2626-0. ePdf: 978-84-277-2627-7. ePub: 978-84-277-2628-4 JOURNAL ARTICLE published 30 April 2021 in Revista de Investigación en Educación |
Programa de apoyo a la parentalidad positiva dirigido a familias biológicas y acogedoras durante el acogimiento familiar JOURNAL ARTICLE published 31 March 2023 in Revista de Investigación en Educación |
Enseñanza de la escritura de castellano en el aula de Educación Infantil: una revisión de la literatura JOURNAL ARTICLE published 30 April 2023 in Revista de Investigación en Educación |
Perspectiva y experiencia del alumnado universitario durante la Covid-19 JOURNAL ARTICLE published 3 May 2023 in Revista de Investigación en Educación |
Ocio Familiar de Adolescentes en Contextos Rurales: Influencia de la Edad JOURNAL ARTICLE published 30 April 2023 in Revista de Investigación en Educación |
Seguimiento y evaluación virtual de la enseñanza universitaria: percepción del alumnado de las titulaciones de empresa en la Universidad de Extremadura JOURNAL ARTICLE published 30 April 2023 in Revista de Investigación en Educación |
Análisis de problemas aditivos en libros de texto de educación primaria en México JOURNAL ARTICLE published 30 April 2023 in Revista de Investigación en Educación |
El efecto de las actividades de tiempo libre y del engagement escolar sobre el rendimiento académico de las personas jóvenes JOURNAL ARTICLE published 30 April 2020 in Revista de Investigación en Educación |
Reproducción de identidades de género en los videojuegos de contenido histórico y sus implicaciones socioeducativas en Educación Secundaria JOURNAL ARTICLE published 31 October 2023 in Revista de Investigación en Educación |
Líderes y cambio para la mejora educativa: ¿a mejores estrategias, mayores logros? JOURNAL ARTICLE published 31 October 2023 in Revista de Investigación en Educación |
Repensar la educación online durante el confinamiento: la visión de las familias de Castilla y León JOURNAL ARTICLE published 30 April 2021 in Revista de Investigación en Educación |
Relación teoría-práctica y actividad común como focos para resolver problemas de educación: la significación del conocimiento de la educación no ampara el modelo dual (Versión en inglés) JOURNAL ARTICLE published 20 December 2020 in Revista de Investigación en Educación |
Promoviendo el pensamiento creativo a través de las narrativas visuales y literarias: un estudio de caso en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Revista de Investigación en Educación |