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CLAROSCURO DE LA TRANSMISIÓN, ACOMPAÑAMIENTO Y FORMACIÓN DE PROFESORES NÓVELES

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2021 in Práxis Educacional

Authors: José Antonio Serrano Castañeda | Noemí Hernández Suárez | Juan Mario Ramos Morales

Sistema de avaliação de periódicos no Brasil: Impactos da evolução dos critérios do Qualis-periódicos da Área de Educação

JOURNAL ARTICLE published 10 February 2022 in Práxis Educacional

Authors: Laís Zaccaro Sene | José Luís Bizelli

RURALIDADES ESGARÇADAS E OS MODOS DE GRAFAR A ESCOLA PELAS CRIANÇAS

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2021 in Práxis Educacional

Authors: Mariana Martins de Meireles | Elizeu Clementino de Souza

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E EM PORTUGAL: RELAÇÃO COM O SETOR PRODUTIVO

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Valdivina Alves Ferreira | Maria Luísa Cerdeira

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E A QUESTÃO DO SUJEITO: ARTICULAÇÕES NO CAMPO DO CURRÍCULO

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2021 in Práxis Educacional

Authors: Carmen Teresa Gabriel

AS PRESCRIÇÕES DE AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Fábia Maria Boreli Poleto | Matheus Lima Frossard | Wagner dos Santos

Aproximações entre curadoria digital e CAQDAS: uma revisão sistemática de literatura

JOURNAL ARTICLE published 1 September 2021 in Práxis Educacional

Authors: Katia Alexandra de Godoi e Silva | António Pedro Costa

Apresentação da edição especial comemorativa Paulo Freire 100 anos: um legado imensurável para a educação e para a vida

JOURNAL ARTICLE published 31 August 2021 in Práxis Educacional

Authors: Revista Práxis Educacional

MOVIMENTO DA DIDÁTICA CRÍTICA E O PENSAMENTO PEDAGÓGICO- DIDÁTICO NA DÉCADA DE 1980

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Lenilda Rêgo Albuquerquer de Faria

Arqueologia como metodologia e biopolítica como discurso

JOURNAL ARTICLE published 1 September 2021 in Práxis Educacional

Authors: Guilherme Augusto Rezende Lemos

PESQUISA-FORMAÇÃO E NARRATIVA DE SI: AGENTIVIDADE E SUAS DINÂMICAS FIGURACIONAIS NO SENTIR-SE PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2021 in Práxis Educacional

Authors: Nilton Paulo Ponciano | Augusto José Savedra Lima

Formação docente no curso de Pedagogia: Reflexões sob a ótica dos egressos da Unimontes

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2021 in Práxis Educacional

Authors: Cláudia Soares de Oliveira Braga | Eliana de Freitas Soares | Vera Lucia Felicetti

THE FORMATION OF COLLECTIVE SUBJECTS’ SMALL SOCIAL GROUPS IN THE INFORMATION AGE (PROBLEM OF IDENTITY)social groups in the information age (problem of identity)

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2021 in Práxis Educacional

Authors: Vadym Ivanovich Palahuta | Stanislav S. Beskaravainyi

Col@b formacional e suas potencialidades na formação docente com as culturas digitai

JOURNAL ARTICLE published 1 November 2023 in Práxis Educacional

Authors: Sandra Virginia Correia de Andrade Santos | Simone de Lucena

América Latina y la producción de artículos científicos: un crecimiento desigual y asimétrico

JOURNAL ARTICLE published 3 February 2023 in Práxis Educacional

Authors: Tulio Ramírez | Audy Salcedo

Travestis e transexuais nas universidades públicas: reflexões sobre o acesso e a permanência

JOURNAL ARTICLE published 3 February 2023 in Práxis Educacional

Authors: Isis Valentina Inácio Borges | José Lucas Pedreira Bueno

Racismo institucional, branquitude e gestão reativa seletiva: desafios para a implementação de ambiente universitário afirmativo

JOURNAL ARTICLE published 3 February 2023 in Práxis Educacional

Authors: Yone Maria Gonzaga

Descolonizar los lenguajes de los poderes

JOURNAL ARTICLE published 3 February 2023 in Práxis Educacional

Authors: Miguel Alberto González González | José González-Monteagudo

Decolonizar o povo para descolonizar os sistemas de educação: entre as fissuras e semeaduras

JOURNAL ARTICLE published 3 February 2023 in Práxis Educacional

Authors: Angelo Dantas de Oliveira | Antônio Dias Nascimento | Tânia Maria Hetkowski

Sentidos do ensino médio integrado: um estudo de caso no instituto federal do norte de Minas Gerais - IFNMG - campus Almenara

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2021 in Práxis Educacional

Authors: Ronivaldo Ferreira Mendes | Welisson Marques