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Sistema de Avaliação Educacional de Alagoas – SAVEAL: para ou contra a democratização da/na educação básica?

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2022 in Práxis Educacional

Authors: Maria Beatriz Luce | Laudirege Fernandes Lima

viralização da educação online: a aprendizagem para além da pandemia do novo coronavírus

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2021 in Práxis Educacional

Authors: Mirian Maia do Amaral | Tatiana Stofella Sodré Rossini | Edméa Oliveira Santos

Examining officers’ readiness for foreign language intercourse in international operations

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2021 in Práxis Educacional

Authors: Yuliia Nenko | Viktoriia Yaryhina | Valentyn Vorona

INTERNACIONALIZAÇÃO DA PESQUISA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE (2013-2020)

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Arlete Ramos dos Santos

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES E BINÔMIO TEORIA/PRÁTICA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Osmar Hélio Alves Araújo | Ivan Fortunato | Emerson Augusto De Medeiros

PERCEPÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AO SEU PAPEL PROFISSIONAL

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Liliane Silva | Amanda Oliveira Rabelo

Por uma educação (in) sustentável: reflexões desde a nossa constituição cidadã até os dias atuais

JOURNAL ARTICLE published 19 May 2023 in Práxis Educacional

Authors: Avelar Luiz Bastos Mutim | Fabiana Andrade Santos

As contribuições da abordagem ontológica do método científico

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2023 in Práxis Educacional

Authors: Liliane Santos Tobias

Aspectos considerados pelos professores na elaboração do planejamento na educação infantil

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2023 in Práxis Educacional

Authors: Rosana Mara Koerner | Jane Tromm Stopa

Os celulares,os professores e os alunos:desafios para a elaboração de um novo contrato pedagógico

JOURNAL ARTICLE published 23 February 2024 in Práxis Educacional

Authors: Antônio Álvaro Soares Zuin | Damiana Andreia Ferreira

AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO CEARÁ E AS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY – O PROTAGONISMO DO SPAECE

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Luciano Nery Ferreira Filho | Eloisa Maia Vidal | José Airton de Freitas Pontes Junior

El conocimiento como problema en la universidad del siglo XXI

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2021 in Práxis Educacional

Authors: José M. Bautista-Vallejo | Rafael M. Hernández-Carrera | Rodrigo Matos de Souza

Resenha do livro “Teacher preparation in Scotland” (formação de professores na Escócia)

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2021 in Práxis Educacional

Authors: Amanda Oliveira Rabelo

Actitudes lingüísticas hacia el profesorado de inglés nativo y no nativo

JOURNAL ARTICLE published 15 February 2022 in Práxis Educacional

Authors: Iván Martínez Rivas | José Luis Estrada Chichón

O PIBID COMO ESPAÇO COLABORATIVO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Klinger Teodoro Ciríaco | Yandra Karla dos Santos

O pedagogo, de Clemente de Alexandria: traços singulares da educação cristã no mundo antigo

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2021 in Práxis Educacional

Authors: Edmilson Menezes | Maria Lenilda Caetano França

O (Novo) Ensino Médio na visão dos alunos: rastros da racionalidade neoliberal

JOURNAL ARTICLE published 1 October 2021 in Práxis Educacional

Authors: Gicele Weinheimer | Fernanda Wanderer

EDUCAÇÃO, ESCRITA E TECNOLOGIAS: (REVERBER)AÇÕES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2020 in Práxis Educacional

Authors: Adriana Cavalcanti dos Santos | Nádson Araújo dos Santos | Viviane Caline de Souza Pinheiro

Encontros entre corpos na formação continuada em yoga: o ser professora e o coletivo docente

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2022 in Práxis Educacional

Authors: Fernanda Rossi | Mônica Caldas Ehrenberg

Perspectivas para formação de professores pós pandemia: um diálogo

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2021 in Práxis Educacional

Authors: Bernardete Angelina Gatti | Gisele Soares Lemos Shaw | Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira