JOURNAL ISSUE published 2018 in Praxis Educativa

Autonomia para aprendizagem: uma relação entre o fracasso e o sucesso dos alunos da Educação a Distância

JOURNAL ARTICLE published 6 June 2016 in Praxis Educativa

Authors: A. M. ABADI | Márcia Jussara Hepp REHFELDT

Políticas públicas e a realidade docente: a Educação de Jovens e Adultos em Ponta Grossa – PR

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2010 in Praxis Educativa

Authors: Rita de Cássia da Silva Oliveira | Flávia da Silva Oliveira | Paola Andressa Scortegagna

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: a formação continuada na prática dos professores alfabetizadores

JOURNAL ARTICLE published 2018 in Praxis Educativa

Authors: Andréa de Paula Pires | Marisa Schneckenberg

Resenha. MORAES, Maria Cândida; NAVAS, Juan Miguel Batalloso (Colab.). Transdisciplinaridade, criatividade e educação: fundamentos ontológicos e epistemológicos. Campinas: Papirus, 2015.

JOURNAL ARTICLE published April 2017 in Praxis Educativa

Authors: Z. M. F. Oliveira

Educação Domiciliar: análise de entrevistas em programas televisivos

JOURNAL ARTICLE published 2023 in Praxis Educativa

Authors: Natália Caroline da Costa | Isabela Natal | Heloisa Chalmers Sisla

Desenvolvimento docente no ensino superior : visibilidade e atuacao profissional

JOURNAL ARTICLE published 21 July 2010 in Praxis Educativa

Authors: Liandra PEREIRA | Marilda Aparecida BEHRENS

O estado da arte das pesquisas sobre antirracismo na Educação Infantil (2013-2021)

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Praxis Educativa

Authors: Tainara Batista Barros | Rita de Cássia de Souza | Maria Simone Euclides

Interculturalidade: experiências e desafios da/na Universidade

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Praxis Educativa

Authors: Daniela Boacik | Marlize Rubin-Oliveira | Franciele Clara Peloso

Barracão de Alegorias e Etnomatemática: práticas e reflexões pedagógicas no Carnaval de Florianópolis

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Praxis Educativa

Authors: Jéssica Lins de Souza Fernandes | Joana Célia dos Passos | Rita de Cássia Pacheco Gonçalves

Educacao ambiental com pescadores artesanais: um convite a participacao

JOURNAL ARTICLE published 21 June 2008 in Praxis Educativa

Authors: Maria Odete da Rosa Pereira

LAVERDI, Robson; MASTRÁNGELO, Mariana. (Compiladores). Desde las profundidades de la historia oral. Buenos Aires: Imago Mundi, 2013.

JOURNAL ARTICLE published 2013 in Praxis Educativa

Authors: Suzana BITENCOURT

Éducation corporelle et décrochage scolaire: une problématique oubliée dans les innovations de la revue EP.S et les discours officiels (1981-2020)?

JOURNAL ARTICLE published 2023 in Praxis Educativa

Authors: Joseph Gandrieau | Clément Llena | Daniel Caballero-Julia | Eric Flavier | Jean Saint-Martin

A diferença no currículo cultural: por uma Educação (Física) menor

JOURNAL ARTICLE published 2017 in Praxis Educativa

Authors: H. C. B. Nunes | M. G. Neira

Educação e lazer: analisando os contextos do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte.

JOURNAL ARTICLE published 2015 in Praxis Educativa

Authors: M. S. SILVA | H. F. ISAYAMA

Complexos de estudo: investigando um experimento de currículo em uma escola de assentamento do MST no Paraná

JOURNAL ARTICLE published 6 June 2016 in Praxis Educativa

Authors: C. L. SAVI | C.A. ANTONIO

O legado de Paulo Freire ao desenvolvimento profissional docente para uma educação decolonial: o Círculo de Cultura como possibilidade

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Praxis Educativa

Authors: Nilton Bruno Tomelin | Rita Buzzi Rausch

Indicações circunstanciais como signos potencializadores da construção de conceitos relacionados à experimentação animal na educação científica

JOURNAL ARTICLE published 2018 in Praxis Educativa

Authors: Marcela Teixeira Godoy | Carlos Eduardo Laburú

Do papel atribuído ao papel exercido: a política de formação continuada de alfabetizadores em municípios cearenses.

JOURNAL ARTICLE published 2015 in Praxis Educativa

Authors: C.D. RABELO | A. M. D. A. CASTRO

Estrutura das representações sociais das regras escolares

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Praxis Educativa

Authors: Viviane Terezinha Koga | Ademir José Rosso