Aprendizaje lingüístico e inclusión social: combinación del enfoque comunicativo y el enfoque por tareas.

JOURNAL ARTICLE published 9 November 2017 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Borja Talens Company

La enseñanza de marcadores del discurso en el aula de E/LE desde la segmentación en unidades de la sintaxis del habla: el caso de «pues»

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Adrià Pardo Llibrer

La competencia textual y mediática en el aula de ELE

JOURNAL ARTICLE published 9 November 2017 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Marta Ulloa Saceda | Bernd Tesch

Atrévete a ironizar: propuesta para la enseñanza de la prosodia y la kinesia de la ironía

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2020 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Julio Torres Soler | Guadalupe Carbajo García | María Del Pilar Aparicio del Olmo

El choque cultural entre los profesores hispanos y el alumnado chino: Quejas del alumnado ante el enfoque comunicativo y posibles soluciones

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2021 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Myriam Rueda Zabalegui | Alberto Gracia Crespo

Las locuciones sustantivas en el aula de E/LE: retos y propuestas

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Elia Puertas Ribés

Corpus de aprendices y cuestiones de discurso en la interlengua: un nuevo acercamiento aplicado a la enseñanza

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Foro de profesores de E/LE

Authors: María Sampedro Mella

Los grafitis en una experiencia memorable de ELE

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara

Entre estereotipos y prejuicios: una propuesta práctica

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Alice Fatone

El español hablado en Valencia. Interferencia lingüística y enseñanza de la lengua

JOURNAL ARTICLE published 9 November 2017 in Foro de profesores de E/LE

Authors: David Giménez Folqués | Jorge Roselló Verdeguer

Enseñar E/LE a la primera generación de nativos digitales

JOURNAL ARTICLE published 9 November 2017 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Alicia Hernández Liechti

Recursos mediáticos en la práctica educativa de E/LE en la Universidad de Relaciones Internacionales de Moscú (MGIMO)

JOURNAL ARTICLE published 9 November 2017 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Victoria Yakovleva | Yulia Vereshchinskaya

Creatividad en la enseñanza de español para negocios

JOURNAL ARTICLE published 9 November 2017 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Marta Pilar Montañez Mesas

El paisaje lingüístico: una nueva herramienta para la enseñanza de E/LE

JOURNAL ARTICLE published 20 November 2018 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Yujing Ma

El método IBI en la enseñanza de ELE. Aplicación de la gamificación en el Camino de Santiago

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Santiago Sevilla Vallejo | Álvaro García Moreno

Actividades para fomentar la fluidez en la expresión escrita

JOURNAL ARTICLE published 20 November 2018 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Juan Ruiz Herrero

Abrimos el telón al Teatro Clásico Español en la clase de E/LE

JOURNAL ARTICLE published 20 November 2018 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Luz C. Souto

La variación dialectal con alumnos extranjeros en un entorno nativo. Estudio de caso con alumnos del Grado en Filología Hispánica

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2020 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Natalia Ruiz González

La atenuación pragmática como estrategia de acercamiento en el Español de la Salud: propuesta didáctica

JOURNAL ARTICLE published 9 November 2017 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Marta Gancedo Ruiz

¿Hablando se entiende la gente? Una propuesta práctica para desarrollar la interacción oral en la clase de lengua extranjera

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2019 in Foro de profesores de E/LE

Authors: Mónica Barros Lorenzo | Marta Pazos Anido