Precursores de la satisfacción con el Trabajo de Fin de Grado (TFG) en estudiantes de Psicología de la Universidad de Sevilla

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2019 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: M. Valdés Díaz | J. López-Cepero Borrego

Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos

JOURNAL ARTICLE published 24 April 2012 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Amparo Fernández March | José María Maiques March | Ana Ábalos Garcerán

Elementos para el análisis en la interacción del aprendizaje entre los agentes intervinientes en el Prácticum de Fisioterapia

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2019 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Y. Sánchez | M. Tomàs-Folch

Profesorado universitario que indaga colaborativamente: una propuesta formativa para mejorar la práctica docente

JOURNAL ARTICLE published 24 April 2012 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Cristina Canabal García | María Dolores García Campos

Simulación de un juicio como TFG

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2018 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Antoni Font Ribas | Lluís Caballol Angelats

Innovar en tiempos de crisis

JOURNAL ARTICLE published 15 April 2011 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Miguel Zabalza Beraza

Aprendizaje-Servicio en Matemáticas: Uso de Trayectorias de Aprendizaje en la formación universitaria

JOURNAL ARTICLE published 29 June 2020 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: I.M. Gómez-Chacón | T. Ortuño | A. De la Fuente

Equidad y politicas universitarias: perspectivas desde latinoamerica

JOURNAL ARTICLE published 29 August 2014 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: José Alberto Yuni | Cecilia Evangelina Melendez | Ana Griselda Diaz

Memes como instrumento de evaluación del aprendizaje. Un caso en la universidad

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2022 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Cristóbal Suárez-Guerrero | Ezequiel Passeron | Gustavo Herrera-Urízar | Yeny Mabel Gamboa Cordero

Las herramientas docentes web 2.0: el efecto Covid-19 entre el profesorado universitario de España e Italia

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2022 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Antonio Chamorro Mera | Francisco Javier Miranda González | Jesús Pérez Mayo | Francisco I. Vega Gómez

Iconografía musical y su didáctica: entre la mímesis y el símbolo en el contexto de la formación de maestros.

JOURNAL ARTICLE published 10 September 2015 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Susana Alicia Sarfson Gleizer

El cuento como recurso educativo en educación sanitaria: un trabajo realizado por estudiantes del Grado de Biología Sanitaria de la Universidad de Alcalá y la ONGD Ayuda en Acción

JOURNAL ARTICLE published 10 September 2015 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Consuelo Giménez Pardo

El trabajo de fin de grado: resultados desde una perspectiva de pares estudiantes/tutores

JOURNAL ARTICLE published 28 December 2018 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Pilar Expósito Díaz | María Pilar Freire Esparís | Fidel Martínez Roget | María Luisa Del Río Araújo

Valoración del Grado en "Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidade da Coruña" realizada por los estudiantes en función de su sexo y curso académico

JOURNAL ARTICLE published 29 June 2017 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: M. Rodríguez Quijada | S. Molkova

Percepción de aprendizaje a través de la simulación telemática en la formación inicial del profesorado

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2023 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: M. Laura Angelini | Rut Muñiz Calderón | Alexis Cloquell Lozano

Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario

JOURNAL ARTICLE published 2 August 2012 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Imma Torra Bitlloch | Ignacio De Corral Manuel de Villena | María José Pérez Cabrera | Teresa Pagès Costas | Elena Valderrama Valles | María Dolores Màrquez Cebrian | Sarai Sabaté Díaz | Pau Solà Ysuar | Carme Hernàndez Escolano | Albert Sangrà Morer | Lourdes Guàrdia Ortiz | Meritxell Estebanell Minguella | Josefina Patiño Maso | Àngel-Pío González Soto | Manuel Fandos Garrido | Núria Ruiz Morillas | María Carmen Iglesias Rodríguez | Anna Tena Tarruella | Xavier Triadó Ivern

El papel de la prensa en la mejora del proceso de aprendizaje. Una aplicación en el EEES

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2013 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Isabel Buil Carrasco | Blanca Hernández Ortega | F. Javier Sesé Oliván

Análisis del desarrollo de los nuevos títulos de Grado basados en competencias y adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2016 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: J. Castañeda Fernández

Satisfacción y motivación del profesorado en el primer curso en grados de ciencias sociales.

JOURNAL ARTICLE published 28 March 2015 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: Xavier M Triadó Ivern | Pilar Aparicio Chueca | Montserrat Freixa Niella | Mercedes Torrado Fonseca

Mejora de competencias personales y prosociales a través de prácticums con Aprendizaje-Servicio en la Universidad

JOURNAL ARTICLE published 29 June 2020 in REDU. Revista de Docencia Universitaria

Authors: S. Blanch Gelabert | M. Edo Basté | G. París Romia