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La autonomía y la capacidad para ejercerla en el aprendizaje de lenguas

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2018 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: María Elena Llaven Nucamendi | Ismael Ignacio Chuc Piña

L’album plurilingue en contexte scolaire. Deux niveaux d’analyse de « la petite fille qui cherchait son sourire » de Milagros Ortiz-B

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2016 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Lizeth Donoso Herrera

Uso del diario interactivo para fomentar la escritura en ELE: Volviendo al papel y al lápiz

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2017 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: José Villalobos

La enseñanza de la escritura en FLE: los contextos divergentes según los profesores

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2017 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Joaquim Guerra

Desafíos en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera: una discusión sobre los estudiantes de lento y rápido aprendizaje en México

JOURNAL ARTICLE published 26 October 2021 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Edwin Eglon Harris-Matamoros | Hannia Santamaría-Valencia

El efecto de las estrategias metacognitivas en el proceso de escritura en inglés como lengua extranjera

JOURNAL ARTICLE published 26 October 2021 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Yenifer Agudelo-Correa

Lenguas Extranjeras en la FHCE de la Universidad de la República: usos y presencias

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2021 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Patricia Carabelli Mari

Análisis contrastivo (español/inglés) de la transitividad en «Continuidad de los Parques» de Julio Cortázar

JOURNAL ARTICLE published 26 October 2021 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Livia Carolina Ravelo

Transposição didática: traduttore, traditore

JOURNAL ARTICLE published 26 October 2021 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Joaquim Guerra

Les facteurs de motivation, l’engagement et l’identité professionnelle des enseignants d’anglais de spécialité en BTS: résultats d’une enquête

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2021 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Claire Chaplier | Sylvie Chapus

Disegno e risoluzione di una prova di comprensione della lettura a scelta multipla per studenti adulti di italiano lingua straniera

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2019 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Alejandra Platas-García | Verónica Reyes-Meza | José Martín Castro-Manzano

Editorial

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2015 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Babel Reinhard

La pronunciación de /r/ de hablantes anglo-ingleses y punjabi-ingleses en Yorkshire del Oeste

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2017 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Chad Chad Hall

El Impacto de la Autograbación de Videos en la Producción Oral

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2017 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Enrique Vez López | Verónica Bertani Tepetla

Abriendo una ventana al mundo: aprendizaje basado en contenidos, capital cultural y pedagogía crítica en un programa de licenciatura en lengua inglesa

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2017 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Gudrum Kern

La formación de profesionales de lenguas extranjeras en las universidades en Argentina: entre la diversificación de la oferta y la hegemonía del inglés

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2019 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Gustavo Adolfo Mórtola | Mariano Montserrat

Nota editorial

JOURNAL ARTICLE published 26 October 2021 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Patrick Chardenet

L’éducation à la paix et l’enseignement des langues étrangères, un dispositif didactique innovateur d’éducation bilingue pour l’école rurale colombienne

JOURNAL ARTICLE published 8 July 2023 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Yeison Mauricio Cárdenas Reyes

Креативность и духовность как неразрывный тандем в процессе усвоения итальянского языка

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2015 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: Андреянна Алексеевна Иванченко

El proceso de evaluación como herramienta de motivación en la asignatura de inglés: implementación y fortalecimiento de la habilidad lectora

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2019 in Matices en Lenguas Extranjeras

Authors: John Osiris Frasser-Vargas | Johana Andrea Moreno-Cuellar