Aprendre a aprendre: una experiència amb la funcionalitat Wiki i l’eina taller del Moodle

JOURNAL ARTICLE published 28 January 2022 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Laia Lluch Molins | Marina Solé Català

Co-docencia en la universidad desde una ontología del devenir

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2020 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Judit Onsès Segarra | Anna Forés Miravalles

¿Son diferentes los motivos de abandono en la educación superior para estudiantes españoles y daneses?

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2019 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Constanza López Menéndez

El trabajo colaborativo online como herramienta didáctica en Espacios de Enseñanza Superior (EEES). Percepciones de los estudiantes de los Grados en Educación Infantil y Primaria

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2020 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Almudena Cotán Fernández | Vanesa Martínez Valderrey | Irene García Lázaro | Manuel Gil-Mediavilla | José Alberto Gallardo-López

Propuesta de estructura para educación incluyente en ingeniería - Caso: corrosión

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2019 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Myriam Moreno Amado

Importancia de las actitudes y del progreso en competencias sobre el rendimiento académico del estudiante

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2016 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Ramon Alemany Leira | Catalina Bolancé Losilla | Helena Chuliá Soler | Miguel Santolino Prieto | Manuela Alcañiz | Carme Riera i Prunera

Contents and limits of horizontal teaching coordination among teachers of 1st year of the Law Degree

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2020 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Max Turull | Enoch Albertí | Aitor Díaz | Rosa María García | Antonio Giménez | Markus González | Ujala Joshi | Chantal Moll de Alba Lacuve | Patricia Panero

Anàlisi de les percepcions de les competències assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2016 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Enric Serradell-López | Raquel Ferreras i Garcia

Un nuevo enfoque en el aprendizaje de idiomas con las TIC: el e-PEL

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2016 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Mario-Jesús Mira-Giménez

El feedback para la mejora del aprendizaje: una experiencia en la formación inicial de profesores

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2020 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Carlos Alberto Ferreira

La evaluación continuada: una aportación a como corregir algunos efectos negativos

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2018 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Joan Domingo Peña | Joan Segura Casanovas | Antoni Grau Saldes

La evaluación de la competencia “trabajo en equipo” de los estudiantes universitarios

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2016 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Georgina París Mañas | Oscar Mas Torelló | Cristina Torrelles Nadal

Establir i mantenir normes i rutines a l'aula. Una proposta de treball pels Graus de mestre

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2018 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Francesc Sidera | Laura Serrats

Metodologías activas desarrolladas en la supervisión de las Prácticas Externas del Grado en Pedagogía

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2021 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Margarita R. Rodríguez-Gallego | Rosario Ordóñez-Sierra

¿Cómo perciben los estudiantes universitarios el trabajo en grupo?

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2019 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: María Luisa García Hernández | Mónica Porto Currás

Streaming en el Grado de Educación Social. Evaluación de una experiencia

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2016 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Lucía Amorós Poveda

Propuesta de enseñanza del modelo de membrana celular basada en un modelo analógico y teatralización

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2019 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Julieta Farina | Nancy Judith Mora

Concept map: collaborative learning and inquiry-based learning

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2016 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Rosa Nonell | Alejandro Estruch | Marta González Aregall

Deconstrucció i reflexió (auto)biogràfica des d’una experiència docent a l’assignatura de Rol i identitat del Treball Social

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2020 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Toni Sangrà Boladeres | Jose Antonio López Rodríguez | Silvia Iannitelli Musculo | Rosa Maria Alemany Monleon

Aplicació de rúbriques per a l’avaluació dels alumnes en el laboratori químic

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2016 in Revista d'Innovació Docent Universitària

Authors: Francisco Gonell | Sergio Gonell | Beatriz Julián-López | Jose A. Mata